文丨郝媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）

現在很多孩子看起來平常學習中都非常努力，但一到考試卻無法發揮正常，甚至發揮失常，於是就形成了一邊非常努力但另一邊卻無法提升成績的奇怪現象。

這樣的狀況讓很多家長感到頭疼但又不知道如何下手，甚至不清楚問題出在了哪裏，家長們應該怎麼做呢？

樓上小高家就是這樣一個例子，小高的孩子小明在生活中很努力地做每一件事，無論是學習還是父母額外報的補課班，小明從來不讓父母感到失望，直到考試，無論是學校的測驗還是課外興趣班的等級考試，小明都考不好。

這讓父母感到莫名其妙不知道其中原因何在，因爲平常看見的小明總是認真完成老師的作業，也認真學習，認真對待老師佈置的每一個任務，但就是結果總是超乎意料的不理想。

什麼是“毛毛蟲效應”？

曾經有科學家做過這樣一個實驗，將一羣毛毛蟲放在花盆邊繞着花盆爬行，在花盆周圍放上它們的食物，但由於每一隻毛毛蟲都在向前，沒有人朝着食物的方向爬行，於是這羣毛毛蟲都陸續餓死了。

反應在人類生活中，就是大家都一味地盲從前面的人，不去自己思考自己想要什麼，於是從外界的視角來看甚至自己的視角來看彷彿是在做對的事情，但最後的結果卻非常可悲。和羊羣效應，從衆心理有異曲同工之妙。

“毛毛蟲”效應對孩子有什麼影響嗎？

1. 不會主動踏出第一步

只知道跟着別人走的孩子是不知道該如何踏出第一步的，永遠走別人走過的路，跟在別人身後，不敢嘗試不敢過界，不主動思考自己正在做的事情是爲了什麼，也不去想怎麼做才能做好，這樣的思維讓孩子漸漸失去踏出第一步的慾望和可能性。

2. 覺得現在也挺好

常言道，生於憂患，死於安樂。孩子在父母的庇佑下一步步成長，在安樂中長大不懂得社會與人生的艱難險惡，孩子會想當然地覺得現在也挺好，然後在一天天的流逝中荒廢自己寶貴的光陰，最後在自己的舒適圈內一睡不起。不懂得何爲憂患的孩子是不會成長的。

3. 失去創造力

俗話說得好，創新是第一生產力。創新關乎於孩子思維的培養，同時也關乎於孩子看待世界的角度，一旦孩子失去獨立思考的能力，創造力和創新能力就會隨之減弱。

家長們應該怎麼做？

1. 鼓勵孩子多去質疑

實際上無論是學習還是家庭生活中，學會質疑都是一種極爲寶貴的品質，因爲無論是父母還是老師說的話做的事都不一定是正確的，都是主觀而片面的，要教會孩子主動尋找正確的事情，去追求真理追求自己心中的答案，而不是隻會詢問他人，聽他人灌輸知識，要學會主動挖掘知識，吸收知識。

2. 教會孩子獨立思考

不會獨立思考的孩子永遠都只能是別人身後的跟屁蟲。現當代很多社會輿論，鍵盤俠都是因爲羣衆缺乏獨立而清醒的思考從而鬧了不少烏龍事件，獨立思考對於孩子思維的發展有着極其重要的意義，甚至對於孩子將來的工作與發展都有極其重要的影響。

3. 培養孩子勇敢的品質

很多時候不敢踏出第一步，不敢嘗試並不是因爲自己內心不知道怎麼做是對的，而就是單純因爲不敢，不敢跳出自己的舒適圈，於是活在短期的利益中，長遠來看卻非常失敗且結果很糟糕，但自己不願面對，也不敢去想。

家長們一定要鼓勵孩子敢於將自己的想法轉化爲現實，敢於挑戰自我，敢於與他人不同。這樣的品質是難能可貴的，也是當今孩子所需要的。

總結

實際上孩子們喜歡盲從也是可以理解的一種心理狀態，畢竟還小各方面發育不成熟，此時跟着大人們或者身邊人去做肯定是最保險的一種做法，但心裏要清楚自己做這件事的目標以及意義，學會去獨立思考而不是隨波逐流。

人云亦云，最後可能不僅無法取得自己想要的結果還有可能功虧一簣，讓自己和自己身邊的人都陷入被動的困境中。

當然各位家長也不必過於焦慮，按照上述方法去分析自己的孩子，再逐步開導，讓孩子成爲一個敢於嘗試，敢於去做，敢於打破不同，勇於創新的好孩子！也衷心祝福各位家長都能和孩子一起收穫一段開心美好的時光！

育兒難題郝媽幫，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@好媽媽郝女士，幫你解決育兒小麻煩