10月19日上午，安陽市政府舉行《安陽市文明行爲促進條例》新聞發佈會，市教育局黨組成員、二級調研員劉志軍介紹了教育系統在文明城市創建過程中開展“小手拉大手”等主題教育活動和下一步將全面學習落實《安陽市文明行爲促進條例》。

劉志軍談道，規範文明行爲，提升文明素質，共建美好家園，是安陽所有市民的共同願望。近年來，安陽市教育系統積極響應市委市政府號召，緊緊抓住全國文明城市創建有利契機，深入開展了“小手拉大手，文明齊步走”等豐富多彩的精神文明創建主題教育活動，鑄牢學校、家庭、社會三位一體的育人機制，引導青少年爭做精神文明創建的小先鋒，有效提升了廣大青少年和市民的文明素養。

下一步，市教育系統將全面學習落實《安陽市文明行爲促進條例》，教育和引導學生提高文明素養、養成文明習慣、規範行爲舉止，當好《條例》的宣傳員、踐行者、監督員。通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，促進《條例》在全社會落地生根。

一是廣泛開展“學文明條例，做文明使者”系列宣傳活動。通過開展進校園、進課堂專題學習，熟知《條例》內容。舉行主題升旗儀式、班會、團隊課等形式，增強使命意識。利用校訊通、校園網、微信公衆號、電子屏、校園宣傳欄、告家長書等途徑，大力宣傳《條例》，引導青少年學生爭當《條例》宣傳員，積極向家人、身邊人宣傳《條例》，提高社會知曉率、參與度，營造濃厚氛圍。

二是引導青少年學生爭當《條例》的踐行者。在中小學倡導做文明學生，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。開展“公共秩序我維護，爭當遵守公共秩序小榜樣”活動、“愛護環境我先行，爭當環保小衛士”活動、“文明出行我示範，爭當文明交通小標兵”活動、“文明旅遊我最美，爭當文明小遊客”活動、“文明生活我能行，爭當生活小達人”活動。以青少年學生的模範踐行影響帶動家人、身邊人，讓更多的羣衆從自身做起，從點滴做起，遵守《條例》，提升文明素質，共創文明城市。

三是積極組織“規範文明行爲，當好小小監督員”行動。開展小小文明監督員志願服務，展示青少年講文明、重禮儀、守秩序的良好精神風貌。鼓勵孩子監督身邊人的不文明行爲，對不文明行爲提出改正建議，更有力地喚起師生、家長和居民對規範文明行爲的重視，爲建設美麗文明安陽貢獻力量。