在教育bu16日举行的新闻发布会上，教育bu体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。目前全国有一家，云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。

一直被大家当做可有可无的体育课，现如今一下子要提升到与语数外一样的地位，大家还是有很多不同的看法的。

有人认为，注重体育是大趋势，从GJ管理的角度看，体育加权重，是为了让所有人从小开始注重身体，和之前的康养概念同步。倒是不太需要考虑大学的录取竞争，你文化分好的，清华北大这种名校，校方领导团队还是会有对策精准要你的，几年后教育bu肯定又有新的政策。你们要有个意识，就是学校管理层不一定听教育bu。

有人说工作后才意识到身体好太重要了，反对者们看不到现在青少年身体素质越来越差了吗？目前这个体制下，唯有提高分值才有可能引导家长学生对体育的重视，这是功在当代利在千秋的大好事。

持反对意见的人表示，体育这东西最主要是遗传，不是每个人能力都一样的。这样很不公平的。应该订个合理标准，只要能达标就行了。不如建议艺术也要加进来，跟语数英等值，最好加进高考，全民都是艺术家，体育家。照这样选拔，霍金上不了大学，体育选拔不选冠军看体测，中考高考还要那么多体育成绩，头脑简单四肢发达的肯定高兴哈，以后各行各业精英都要这么选拔么，注重锻炼没错，但别太矫枉过正了。

还有人提出有些地方的方案就很不错，强烈推荐山东济南的体育中考方案。满分50，其中有体测，有技巧类，有BMI身高体重，有体育课理论，这样基本上每个同学只要上满体育课，都可以满分。BMI等先天影响的，虽然会拉高风险，但是还可以用颠球等简单科目补回来。既保证了体育课，又不损失考试公平，人人满分。

有人提出那些文化科好的体育也不差， 钱学森，霍金当年体育非常好！钟南山是全国冠军！当年去南极科考科学家们都在南极搞运动会，体育好的顶级科学家们多着呢，又该怎么说呢？

不管怎么样，这个事情估计是势在必行，但是争论肯定是存在的，不同的立场就会有不同的意见，希望各项的细则能够做得足够完善，不要有太多的漏洞，尽量的公平，那么才会是一件好事情。各位有什么看法，欢迎评论区留言。