秋天不仅是收获果实的季节，也是收集种子的最好时间，每一粒种子都有着自己独特的形态和有趣的故事，非常值得孩子关注。

如何带孩子用五感观察种子的外在特征，感受种子的内在生命状态，探索种子，了解和认识种子？种子又是如何传播和生长的呢？近日，临颍县云朵森林幼儿园的老师们用这种方式让孩子们了解种子，认识种子，下面就来让我们来看看吧。

在云朵森林幼儿园，每周周二和周四的上午是自然课堂，十月份的第三周和第四周，主要以种子为主题，周二上午在农场收集观察种子，今天把课堂带到了田野和树林。

先带孩子们观察一下我们围坐的这片土地，有树，有花，有草，你能看出哪些是人工栽种？哪些是自己生长的吗？野草，野花以及一些树，为什么会自己长在田野和山洼？种子又是怎样落到土地上的？我们先来找一找蒲公英，苍耳和豆荚类种子，一探究竟吧。

蒲公英班和蔷薇班的孩子们分到的任务是寻找靠风力传播的蒲公英种子，蒲公英没找到，但他们找到了和蒲公英比较相似的小野花，吹一吹，果然种子就落了下来。没错，它们也属于靠风力传播的种子，一般来说，绒毛类的、带翅膀的种子是靠风力传播的，比如：蒲公英、杨树、柳树和元宝枫等。

此图为云朵花园农场元宝枫的翅果。

银杏班的小朋友的任务是找靠动物转播的苍耳种子，找到了没有呢？

聪明的孩子们在树林草丛里走了一趟，衣服上裤腿上粘上了很多扎扎的植物，他们一下子就反应了过来，这是靠附在动物皮毛身上传播的苍耳，只是，他们好像已经玩得完全忘记今天的任务了，到最后每个人都挂了一身的苍耳，像只刺猬一样，快乐得好像小时候的我们。

这就是苍耳，靠动物传播的种子，只要一接触它，它就会牢牢的挂在动物的皮毛或人衣服上，被传播到远处去，如：牛膝子、胡枝子、柿子，还有鬼针草，就是细细的尖尖的能扎透裤子那种，小时候在地里干活，最怕遇见鬼针草和拉拉藤。

其实动物传播还有一种方式，就是果实被鸟类或兽类吃掉之后，种子会随着粪便排出来，起到传播的作用。今天月芽班的孩子分到的任务就是找一找被鸟类传播的种子。

孩子们找到了棠梨果，木瓜海棠，还有一些草果。

最后一种靠弹力传播的豆荚类种子，玫瑰班的孩子们没有找到，不过他们决定去农场找找豌豆和黑白丑。

下周要带他们认真的在幼儿园走一走，他们就会发现，不只豌豆芝麻，学校长廊下的紫藤，还有厨房门口种的几棵凤仙花，也是靠种子外壳裂开弹出去的。

下周的自然课堂会继续带孩子学习和观察，靠水力传播和蚂蚁传播以及动物取食浆果传播的种子。最后，我们一起看看孩子们玩的投掷苍耳的游戏，开心一下吧！

还有孩子们用种子做的手工。

每一个孩子的童年，有应该有自然课堂，每一所学校，都应该有一座“自然博物馆“，安放每一个孩子的惊奇之心，为孩子探索体验、感受自然，了解一些典型的自然博物常识提供帮助和支持。