很多孩子在2到3岁时,用“亚亚”表示“奶奶”,用“袄袄、脑脑”表示“姥姥”,把“哥哥”说成“得得”……孩子吐词不清是语言发育过程中极易出现的一个问题,也是家长很头疼的问题。而家长们最关心的,莫过于“语言训练方法能够帮助孩子?”使孩子杜绝吐词不清的现象,其实孩子吐词不清主要是唇齿舌等构音器官功能问题,大康儿科推荐家长们可以试试以下几种语言训练方法:

喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。

咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行。

撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

绕:双唇闭紧向前噘起,然后向左或向右作60度的转圈运动。

舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。

伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。

口腔开合练习:张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果,开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。

咀嚼练习:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。

双唇练习:双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。

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