李玫瑾教授曾在节目中说过：“有些家长他在该管的时候不管，不该管的时候却开始管。”

这其实反映了很多中国家庭教育孩子的现状存在一个问题，在发现孩子有一些小错误的时候没有及时的进行纠正、引导，长大后父母后悔莫及，可是已经迟了。

现在带孩子，无论是父母还子是家中的长辈，对孩子都会格外的宠爱，这本无可厚非，但家长一定要宠爱适度。

别管谁带孩子，这些行为要停止，不仅大人累，也不利于孩子成长

追着娃喂饭

经常会有父母拿中国孩子和外国孩子的吃饭问题作比较，好奇为什么外国宝宝自己吃饭都很香，中国宝宝父母变着花样哄喂都不肯多吃一口。

于是就爷爷敲盆，奶奶唱歌，爸妈追在孩子屁股后面喂。

让孩子下意识地将"吃饭"作为一种要挟父母的手段，养成任性、娇纵的性格。不少孩子任性的脾性就是被"喂"出来的。

所以家长们一定要纠正这个问题，让孩子在规定的时间内吃饭，超过时间就要收走，并且直到下一顿饭之前不要再单独为孩子准备食物，还需要知道的是，孩子是知道自己该吃多少的，父母要相信他们有这个能力。

对孩子哭闹妥协

孩子们经常会有一些无理取闹的要求，这时候家长是应该坚决拒绝还是心软妥协呢？

莉莉是个3岁小女孩，最近她的脾气越来越怪。稍微有点不如意的地方就大哭大闹，经常为了买玩具或者零食在街上耍赖不走了。 莉莉的妈妈总是好言相劝，以诱导哄骗的方式，让莉莉停止哭闹。

但是问题并没有被解决，反而给孩子的未来埋下了一个“定时炸弹”。

这种妥协会让孩子觉得，自己只要哭闹，妈妈就会满足我。这种妥协会慢慢演变成威胁，还自认为只要哭闹就能够得到自己想要的，无形中就养成了不正确的三观。

家长大包大揽

很多家庭都是独生子女，所以不仅仅是老人，家长他也会非常宠爱自己的孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，帮孩子穿衣服、帮孩子穿鞋、帮孩子拿书包，但是，过度保护孩子，也会让孩子失去锻炼自己的机会。

放手让孩子自己去做，对孩子的发展有很大的好处，培养孩子的独立自主能力是非常重要的，孩子自己能够解决的事情家长不要插手，孩子能承受的困难和失败父母尽量不要插手。

让孩子闷在家

有些家长觉得孩子能乖乖的待在家里是最好的了。

怕孩子出门捣乱；觉得孩子还太小，出去太麻烦等等，让他们选择将孩子圈在家里，但是家长要明白：爱玩才是孩子的天性。

不要让孩子没有机会出门探索，失去了对未知事物的兴趣，最后成了一个什么都会怕的胆小鬼，遇到问题也不敢尝试着解决。

开拓孩子的眼界，寓教于乐才是教育孩子最好的方式。给孩子经历丰富多样人生的机会，孩子将无限的探索这个世界

海明威说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里去，它都会跟着你一生一世。”

丰富多样的人生体验，不仅能够扩展孩子的眼界，打开孩子的思维，培养孩子多维度思考问题的能力，更能够培养孩子的胸怀和格局。

但是现在因为情况特殊，别说带孩子环游世界，还有减少带孩子出门。

除了带孩子环球旅行，没有条件的家庭或受这次特殊情况的影响，也可以通过阅读让孩子感受这个广博精彩的世界。

在这里，将这本适合3-9岁孩子阅读的通识启蒙绘本《环球国家地理绘本》分享给大家，这样就能满足孩子在家就能游遍世界各地的需求。

这套《环球国家地理绘本》真的是一套非常棒的地理启蒙绘本，10本世界国家地区绘本之外，还有1本精装旅行绘本，足不出户，带孩子在书中深度体验世界各地的人文地理！

它分为11册，包含了全世界70多个国家、200+个城市的地理位置、气候环境、自然景观、人文建筑以及多姿多彩的生活万象，共2000多个知识点，不仅有丰富的自然地理知识，也涵盖了多姿多彩的人文地理知识。

这套书的3000多张手绘插图，让知识变得好理解、记忆深刻。

好的插图比文字更直观，视觉冲击力也更强，对于启蒙阶段的孩子来说，一大段描述性的文字，远不如给他们一张图片更好理解，且记忆深刻。

科罗拉多高原的"桌状高地"——

欧洲最高的山脉——阿尔卑斯山脉，被称为“真正的地貌陈列馆”

书中还有上百幅场景图，把自然地理、人文知识很好地融入在场景图中，读着像一个一个小故事，知识点却在不知不觉中轻松get。

价格实惠，3折不到，只是孩子的几次零食钱或玩具钱，真心超级划算了！