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不是所有學生都適合學習的，很多時候不少學生是考不上高中的，但是我們也不能否定這個學生，就像我國的魯班、外國的愛迪生等一樣，雖然不愛好學習，但是不代表這個人不行。因此，我國避免學生過早接觸社會，因材施教的開發個人潛能，大力發展職業教育。爲學生們教授一門技術，未來也能更好的立足於社會。

同時，對於社會來說，這也是技術型人才，對於國家的經濟建設，也貢獻出自己的力量。在我國內蒙古的烏蘭察布市集寧區，有一所非常不錯的職業學校，這就是烏蘭察布市中等職業技術學校（高級技工學校）。

據瞭解，該職業學校爲國家級重點技工學校和自治區5所高級技工技學校之一，深受家長們喜愛。不過，現學校的總佔地面積僅僅7.67萬平方米，已經滿足不了日益增多的生源，爲此，烏蘭察布市決定對該職業學校進行改擴建。

值得一提的是整個工程的計劃總投資達1.5億元，總建築面積也有2.612萬平方米，包括理實一體樓、餐廳、宿舍和實訓樓，倘若建成之後，將能極大地提高該所學校的整體教育實力，爲學生打造一個更爲良好的教育環境。

在今年5月份，該學校的改擴建工程已經開始招標，目前正在緊張的建設中，預計到明年2月份就能完工，這下學生們有福了，將會有一個更敞亮、更好的整體環境。這個你期待了嗎？最後要說的是，這建設地點就在烏蘭察布市集寧區文苑路東側交通技工學校，相信大家也都知道。