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随着孩子心智的发展，独立意识逐渐增强，孩子进入淘气期，通过行为不断试探父母的底线。也恰巧是在这个关键阶段，爸爸妈妈们既要考虑到孩子的安全问题，又要兼顾孩子心理问题，如果稍有不当，可能就会造成孩子与父母之间的隔阂。

需要家长认识到的一点是，孩子不再是任我们“支配”的孩子了，他们会萌生其他的行为和想法，在这个过程往往会有叛逆的语言和行为，也就是我们所说的淘气，这个时期是不可避免的，同时也是教育一个孩子从幼稚到懂事的一步。关于怎么处理这些矛盾呢？其实关键点还是在父母身上。

在小学阶段，明明学业加重课余时间少，为什么孩子们反而比从前更调皮捣蛋了呢？这些其实可以归结为环境的变化。

1、生活重心变化

小学的课程设计逐渐使得孩子们的大部分精力都转移到学习中去，随着年纪的升高，孩子们的时间和精力不断被“压榨”加之成绩的压迫，孩子们心理上大部分是抗拒的。

但是他们往往在学校要受到规则的约束，老师的监督，只有在家才能释放出自己的情绪。正是在活泼好动，爱玩爱闹的年纪收到了限制，孩子们在学校以外的地方才会由着自己的性子来。这其实是一种发泄压力的途径，虽然我们接收到了孩子发泄压力的诉求，但是我们往往不能正确规范这种途径，无论是时间上还是精力上都不允许。

例如孩子在商场一定要购买玩具时，家长往往以“这次就算了，下不为例”来解决问题，这种扬汤止沸的手段往往适得其反，降低了家长对孩子的约束下限，助长孩子肆意妄为的气焰。

2、环境刺激

如果一个孩子永远养在家里，他的行为、思想基本上就是父母的复制品，正是因为孩子接触到了外界，他们的思想才会产生分歧。在学校的环境下，有各种性格的孩子，有学识渊博的老师。

这种情况下，孩子难免会作比较，也往往产生羡慕别人，模仿别人的行为。在这个年龄段，你一定听过“XXX的爸爸怎么不这样”“xxx的妈妈给他买了漂亮的裙子，你怎么不给我买？”孩子发出这样的质疑，只能说明他的比较意识已经很强烈。

孩子的淘气是一个小问题，终究还是引导问题，但也不能小看这种问题，如果任其发展将会酿成大错。

1、叛逆期更为极端

紧接着小学阶段的完成，随之而来的是中学阶段，也就是到了爸妈们最头痛的“叛逆期”。在小学阶段他们积累了各种叛逆袭行为，也在试探中发现了父母的忍耐底线，这些情况在青春期一并发作。

在我认识的妈妈们都为孩子叛逆期问题十分头疼，但是所有的爆发都是前期的积累。如果不及时纠正淘气行为，在叛逆期的表现就会更加极端。我们常见的淘气行为一是忤逆父母，二是蔑视纪律。在叛逆期可能发展为与父母争执甚至动手，违反校纪校规，抽烟喝酒，甚至走上违法犯罪道理。这一切的苗头都是在小学阶段，我们对孩子的行为约束不力，思想引导不够造成的。

2、肆意妄为，藐视法律

没有一个孩子天生就是坏孩子。“小时偷针，长大偷金”这句古话直接揭露过程与结果的逻辑关系。今天你的孩子只是爱抢别人的玩具，明天你的孩子就敢抢劫他人，今天你的孩子只是爱撒谎，明天你的孩子就敢欺骗家长，肆意妄为。

虽然这个比喻有夸张的手法，但是细看罪犯的成长经历谁不是这样小而化大的呢？教育问题从来没有小事，每一次纠正一个淘气行为都是在规范孩子的道德，每一次有成效的教育都是促使孩子走上正轨。

淘气是一个小问题，如何在小事中化解淘气危机也是每一个父母的必修课。

1、转变教育思想

父母应该首先放低自己的姿态，爸爸妈妈说一是一的时代已经过去了，新的教育思想要求我们用平等的身份和孩子们沟通，以朋友的身份走进他们，了解他们的诉求，清楚认识到他们的小脑瓜到底在想什么，最后在以父母的角色去帮助他们建立起正确的三观。这也就是为什么说父母是孩子的第一任老师的原因。

让孩子认识到自己的错误，而不是一味责骂，孩子们的世界里是非观念没有那么清晰，他们的世界是以他们为中心的。“自己不会犯错”的思想根深蒂固。在教育孩子不能淘气的时候往往不能拿他们的行为举例子，这个时代引例教育的方法很重要。

比如我们可以以别的人物为参照物，抽丝剥茧地让孩子理解到错误的点，再通过反思自己来认识到错误。这个过程可以随时随地进行，既节约了单独教育的时间，又能消除孩子的抵抗心理。

2、正确引导孩子的习惯爱好，满足心理需求

打击淘气行为的重要途径就是转移孩子注意力。如果你的孩子一直沉迷于对游戏玩具的狂热，对学习不上心的话。普通家长都会采用棍棒教育，但是效果微博。

热爱游戏的孩子很可能是享受游戏带给他们的成就感。当下的很多游戏会通过NPC对话鼓励玩家。在我们传统思想里父母应该严苛，少夸奖孩子。在这个时期孩子们渴望得到肯定的心里得不到满足，反而通过游戏能够轻易获得。长此以往怎么能让孩子们走向成熟呢？

爸爸妈妈们可以考虑参与孩子的游戏或者布置一些任务，目的是为了给予孩子们语言的鼓励。让孩子自信起来，在鼓励中找到自己的价值，自觉调整行为，走向成熟。

孩子们淘气的目的有很多，有的是为了发泄情绪，有的是为了吸引父母的注意力，有的是存在心理问题。无论是出于哪一种家长都不该一味地否定，而是需要找到问题的根源，从思想上诱导行为的转变，而不是一味地奉行棍棒教育。“教育要从娃娃抓起”是对父母们最好的警醒。

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