近日，溫州市實驗小學、溫州市第二十二中學8位專家，跨越關山萬重，走進拜城縣和兵團第一師阿拉爾市九團，推進兩地新一輪教共體建設，開展“溫州名師領航”智援行動，動員部署“石榴籽”工程建設。

在拜城縣第一小學、拜城縣團結小學和拜城縣第一中學，先後召開2020年溫州·拜城兩地教育發展共同體建設工作交流會和2020年溫州·拜城推進“石榴籽”工程建設動員部署會暨共青團、少先隊工作交流會，簽訂兩校教共體建設合作協議，成立相關學科“1+1+X”溫拜教師成長共同體，深入學習浙江省援疆指揮部關於“石榴籽”工程建設相關要求，動員部署兩地學生結對交流、互致書信等工作。

溫州市援疆指揮部智力援助和人才管理組副組長、拜城縣教科局副局長林德格在會上說，兩地教共體結對學校要強化“三個注重”，注重溝通交流，線上線下同時齊頭並進；注重建章立制，形成規範機制，安排專人負責；注重搭建載體，促進教師成長、學生進步、特色辦學，讓品牌成效突出出來，讓師生有獲得感。對推進“石榴籽”工程建設，要提高站位、找準定位、爭取位次，通過“石榴籽”工程建設進一步夯實黨執政的青年羣衆基礎，鑄牢中華民族共同體意識。

會後，有關專家還到校開展“五個一”活動。在拜城縣第一小學、拜城縣團結小學，溫州市實驗小學施東榮老師的小學語文《大閱讀課：現代詩賞讀》、黃衛華老師的小學科學《鐵絲陀螺》、李若老師的小學班隊課《和“拖拉”說再見》、謝奕崇老師的小學信息技術《數制》的示範課，展示了溫州新課改智慧課堂的教學風采，促進兩地教師互相學習與交流。《大閱讀課程的實踐與研究》、《家庭實驗室項目的思與行》、《向陽向心向遠——班級中隊建設的幾點思考》等精彩講座及德育工作經驗介紹詳實豐富，具有理論的前瞻性，又有實踐的可操作性，當地教師受益良多。在拜城縣第一中學，溫州二十二中的四位專家以嫺熟的教學技藝、豐富的教學經驗、紮實有效的課堂訓練，爲當地教師奉獻了四堂高水平的示範課，起到了很好的學科示範作用。同時，他們還作了《新課改背景下語文教學的多元選擇》、《基於學生錯誤分析的數學教學》、《對未來學校建設的思考與實踐》《問渠那得清如許——談如何深化中學共青團工作》等專題講座，共同分享教育實踐中的成果與經驗。

在兵團第一師阿拉爾市九團二中，專家團一行受到了學校師生的熱烈歡迎。兵團第一師九團黨委委員、紀委書記何俊出席歡迎儀式。簡短的歡迎儀式後，送教專家分別在5個班級同時開展示範課。他們思路清晰、由淺入深、循序漸進，呈現了學爲中心課堂的教學生態，讓聽課教師耳目一新，連連稱讚。隨堂聽課、上示範課、評課交流後，四位專家還分別從黨建團建、教育信息化、大閱讀課程實踐、家庭實驗室建設等方面給學校進行了講座，使九團二中教師對自己的教學方法、業務理念有了新的認識、思考和提高。雙方還就深化合作交流進行了溝通對接，爲溫州教育名家智援九團教育發展奠定了基礎。

據悉，溫州市援疆指揮部、溫州市教育局、中共拜城縣委教育工委於近期簽訂了《關於推進溫拜兩地教育領域更高質量發展的合作協議》，組建溫拜“1+10+X”教育發展共同體，攜手推進“校長領導力、教師教學力、學生成長力、品牌塑造力、教共體凝聚力”等“五力”提升行動。此次活動正是踐行兩地合作協議的生動實踐，爲推進溫拜兩地新一輪教共體建設提供了示範素材。

▌本文來源：溫州援疆

相關文章