“決不能讓孩子輸在起跑線上”，這是所有家長一直藏在心底的祕密。

從孩子出生那天起，很多家長都鉚足勁，一切爲了孩子，在教育上可謂煞費苦心，大凡有一點經濟基礎的家庭，一般都會在教育上不惜下血本，又是請家教，又是讓孩子學才藝、參加訓練營，擔心孩子輸在起跑線上。

因爲國家還沒有將幼兒教育納入義務教育，允許民營企業開辦幼兒園，所以家長如果想讓孩子從小接受教育，任何一個年齡段幾乎都可以。

從幼兒教育的開展情況看，託兒所便是其中之一，先後還會經歷小班、中班、大班、學前教育4個階段，一個孩子從入托到上學一年級，滿打滿算就是5年的時間，這比上完一個本科大學4年的時間還要長。

在這5年的時間裏，如果讓孩子到7歲的時候，正式進入小學一年級，那麼在孩子2歲的時候就要入托，才能趕上大家普遍認同的7歲上學年齡。

然而實際情況是，很多家長都覺得“孩子上學越早越好”。於是不知道從何時起，很多家庭一般在孩子6歲甚至5歲的時候，就開始讓孩子正式接受義務教育階段的學習了。

既然這樣，爲什麼還要設置4、5年的幼兒教育時間呢？有這個必要嗎？業內人士認爲，這其中包含兩層意思：一個是幼兒教育機構的商業行爲，一個是家長認知方面的原因。

作爲幼兒教育機構，絕大部分都是私立託兒所或幼兒園，從經濟效益角度，1年辦學與4年辦學，差別肯定非常之大，板上釘釘哪個更划算，不言自明。

有的家長反映，一個孩子從入托開始，上完幼兒園4年班，學雜費、生活費，加上不在本轄區內所交的其他費用，一般每年少說都在5000元以上，在較爲發達的城市，每年甚至超過12000多元。

就是目前一個孩子上大學，每年的學雜費，也僅僅在7、8千元左右，甚至更少。

作爲家長呢？幼兒教育是必不可少的，說什麼也不能苦了孩子，決不能“讓孩子輸在起跑線上”，大部分家長都認爲，雖然經濟壓力是有點大，即便請不起家教，也沒有實力讓孩子學才藝、參加訓練營，但是說什麼也不能在學前教育就輸給別人吧。

於是，家長們的學前搶跑就開始了。

我們說：“教育要從娃娃抓起”。這句話本沒有錯，但是如果在教育上搶跑，大家都願意這樣認同嗎？有網友認爲，如今的教育，孩子拼不容易，2、3歲就開始做功課，不能享受童年時光；家長拼更不容易，自打孩子沒出生，就開始承擔孩子20多年，一筆昂貴的教育費用。

記得在上世紀70、80年代，幼兒園從無到有，選擇不與不上，孩子都可以直接上小學，後來不行了，孩子如果沒有上過幼兒園，學校一般都不願意接收，甚至還要參加相關考試，只有考試通過了，孩子纔有學上。

如今，有專家建議將幼兒教育納入義務教育階段，也沒有必要設置小班、中班、大班、學前班這樣的梯次，其實幼兒接受的教育程度，與家庭教育有直接很大的關係，家庭教育好的，可以自由選擇幼兒園學前班，之所以幼兒園設置小班、中班、大班、學前班，主要還是考慮很多孩子適應學校的問題，與孩子在區間接受的教學程度，區別並不明顯。

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