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怎么教育孩子最有效？很多家长都重视孩子的教育问题，希望在某一天，孩子可以令自己骄傲。因此，现在大多数的父母都会学习一些教育方法，重视孩子日常习惯的培养等。但是大家发现了没有，有的孩子不管家长怎么教育，软硬不吃，就是听不进去，妥妥的“熊孩子”一枚。

孩子对批评左耳进右耳出，无计可施的家长不妨了解一下“语义效应”，轻松化解和孩子的沟通问题，让教育更有效。

思思是个不喜欢被批评的小孩子，因为从小自己在姥姥姥爷身边长大，从来没有被批评过，被老人的呵护的太好，以至于只关注自己好的一面，很少会看到自己身上的缺点，并加以改正。这也成为了爸爸妈妈批评思思最多的地方。

有一次思思不小心弄坏了朋友的玩具，觉得认错没面子的她，虽然心里有些愧疚，可还是嘴硬地说到：“坏了就坏了，赔你一个不就是了。”

后来朋友再也不理思思，还在吵架的时候指着思思的鼻子吼，说她自私自利，只知道自己，一点儿人情味也没有。

思思还是很硬气的回答对方：“关你什么事！”可是回家后，她情绪很低落，妈妈想开导她却没有用，孩子固执地说：“我就是没有错，凭什么都怪我？”

与人来往过程中，不接受批评，只接受赞扬的孩子很容易像思思一样，人际交往受阻，自己委屈，又不知道问题在哪里。

在家长和孩子之间也是这样，沟通无效，孩子不听话，往往是双方都需要冷静下来，好好思考的状态，对此，家长不妨换个思路，“直言不讳”行不通，可以试试其他方法。

一、什么是“语义效应”？

有一种表达技巧叫做“得失感”，也就是说，当我们用不同说话方式的时候，所传递的信息是不一样的。往往“获得感”更强烈的时候，更能引起对方的共鸣与认同，但是相反的情况下，对方很可能陷入负面的情绪，不想再听你说了。

其实这就是语义效应，它指的是个体需要把握好得与失，用不同的语言表达方式消除对方的规避心理，引起共情。

许多家长就是没有很好地做到这一点，才会出现孩子不听话，怎么讲都叛逆的情况。二、为什么孩子不愿意接受批评？

1.不想承认自己是错的

接受批评也就意味着自己犯错了，做错了。这在一些孩子的心中，是不被允许的。一是因为他们性格就是这样，相信自我，以自我为中心，而是因为他们太自卑，不敢面对。因此，这些孩子会不想承认自己的错误。进而不愿意接受批评。

2.不认同父母

有不认同父母的孩子吗？这是肯定的。因为在相处的过程中，幼儿的自我意识不断发展，他们会判别信息的有效性和可信度，当家长在孩子这里“失信”时，孩子就会不认同自己的父母，进而对批评无感，想当然地认为自己是对的，而对方是错的。

三、家长怎么使用“语义效应”和孩子有效沟通？

★转换说话的方式

批评孩子的时候家长都喜欢怎么做？大部分父母都会指出孩子身上12345这些缺点。然后告诉孩子，怎样才是对的，他是多么地错误。

显然，孩子不爱听这样的“教导”，因为违背了人们心中对自我的肯定部分，人们只有在被迎合肯定的状态下才能放松自己，看到自己不足的一面。接受意见。

因而，家长们可以先说说孩子做的好的地方，让他们卸下自己的心理防备，这样反而更好，更有效。

★稳定好孩子的情绪

情绪真的很伤害人，在情绪的影响之下，孩子会变得敏感和暴躁，这种情况下，别人的道理再有理，孩子都听不进去，别说孩子，家长也未必可以在负面情绪中，很好地接受别人的意见。所以这就告诉我们，请问孩子的情绪，要在讲道理之前，这样才好。

★少拿孩子比较

在家长比较的行为里，已经存在了对孩子部分的批评了，其实很多人都不喜欢比较，工资、家境、成绩、特长……谁都不喜欢被否定。那些大家看起来很容易形成比较的东西，恰好是孩子与父母越来越远的原因。不比较，孩子会更容易接受父母的批评。

在这里提醒大家，孩子不接受批评，家长巧用“语义效应”，与孩子有效沟通，别用蛮力，小心伤人伤己。

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