《放牛班的春天》於2004年上映，這部電影沒有美女、沒有引人眼球的打鬥、沒有懸疑、也沒有一波三折的劇情，可它在上映後，獲得觀衆的一致好評，併成爲當年法國電影票房冠軍。

該片上映至今已16年，豆瓣評分人數超百萬，分數高達9.3，位於豆瓣top250電影中第16名。

故事從一個冷冽的寒冬說起，懷才不遇的馬修應聘到一間名爲池塘之底的寄宿學校，當上一名助理教師。

到達那所學校後，才知道這裏的學生大部分都較爲頑劣，學校校長以高壓殘暴作爲管治手段，老師們常講的一個詞就是“行動——行動”即發現學生一有違反規定的行爲，就立即將其關禁閉或體罰。

馬修不認同這種教育方式，他想嘗試着用自己的方法來改善學校這種狀況，作爲一名對音樂有着巨大熱忱的教育者，他決定用音樂的方式來打開這些遠離父母，被人打上頑劣難以管教的學生們封閉的心靈。

他用了點小方法獲得了校長的同意後，開始實施自己的計劃，雖然中間有遭遇了一些阻礙，但還是成功地讓這羣孩子領會到音樂世界的美好，也學會了感恩，改善自己的行爲。

影片的結局，學校失火，馬修被開除，徹底失業了，在他即將搭上遠離的班車時，孤兒佩皮諾請求他帶其一同離去，利慾薰心的校長也被辭退了，皮埃爾的卓越音樂天賦被挖掘出來進了音樂學院，一切都向着更加美好的方向發展……

一個人遇到好老師是人生的幸運，影片裏，馬修與他班裏的學生相處模式與教導方法值得借鑑，其中有三位給人留下的印象很深。

佩皮諾

馬修剛到池塘底時，他就看到這個小男孩站在大大的鐵門後，他問小男孩，你在幹什麼？小男孩答道，我在等星期六的到來，我爸爸會來接我。

馬修聳聳肩，可是今天不是星期六啊！

後來馬修纔在其他老師口中得知，這個叫做佩皮諾的小男孩父母在佔領期間已死去，可是一直相信他父親會在週六的時候來接他。

儘管每週六都無人前來，但他依然會到門口等。

佩皮諾是班裏年紀最小的孩子，長得非常可愛，可似乎是個小學渣，考試時，他甚是機靈地問旁邊的同學，我們是兄弟是吧，得到了肯定的回答，才直奔正題，問道，5乘以7等多少。那個兄弟很肯定地答道，53。於是兩個人似乎達到了某種默契，很開心地繼續寫卷子去了，一個敢講一個敢信！

影片的最後，佩皮諾等到了他的父親，在馬修離開學校時，他偷偷地跟隨了出去，兩人一同離去。

皮埃爾

皮埃爾被學校的老師評價爲一個有着天使面孔，魔鬼行徑的小孩，因爲家庭的原因，他性格敏感孤僻，喜歡惡作劇。

馬修在一天天地與他接觸中，發現他是個本性善良的孩子，有着卓越的音樂天賦，馬修非常器重他，並一步一步循循教導，將他拉進音樂的世界，在與馬修的接觸與音樂的洗滌中，皮埃爾學會了理解與感恩。

另外，影片中，馬修與皮埃爾漂亮的單身母親有一段微妙的感情，雖然是馬修的一廂情願，但那個漂亮的女士給馬修的教學生涯增添了一抹亮色。

蒙丹

這個孩子，單從外表看，就讓人覺得他是個“壞孩子”，總是帶着邪惡兇狠的神情，還想着用各種方式帶壞其他孩子。

後來，學校發生偷錢事件，他在沒有任何證據的情況下就被認定爲偷竊者，並被警察帶走。走時，他留給馬修一個意味不明的微笑，似乎在說，我會再來找你們算賬的，又似乎在說你無法拯救我。

最後事實證明，偷錢的並不是他，可那又怎樣，在許多人眼中像他這樣的壞孩子遲早都會犯事，是無可救藥的，他只是被提前制裁了。

在這個世界上，人人都渴望得到溫暖，渴望善意，可在一個極度冷漠，充滿誤解的環境中長大的孩子，即使有一個好老師的存在，往往也很難獲得救贖。

後來，蒙丹因爲報復，將池塘底一把火燒了。

影片中的老師馬修，無疑是個擁有着大愛的人，雖然他沒有英俊的容貌與過人的才華，但他擁有着一顆善良包容真誠的心，他用自己那小小的力量，努力地去溫暖着那些困在陰暗裏的孩子，像盞明燈給照亮了他們前進的道路。

在馬修離開池塘底時，那從窗口飛出的紙飛機，話語那說着，感謝、再見的小手。

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