《龍貓》是宮崎駿的動畫電影，這部動畫電影就像是宮崎駿本人一樣，溫文爾雅的一位老人。想要把動漫中的美好，通通帶給這個物慾橫流的世界，讓這個世界簡單溫暖起來。

《龍貓》這部動畫電影，不僅給我們建構了一個童真童趣的故事，還讓我們看到了，如何成爲可以溫暖他人的人。細節裏的修養藏不住

在宮崎駿的動畫電影裏，有戰爭的殘酷，有女性活出自己的率真，也有人類爲了自己的私慾，不斷向大自然索取，最終搬起石頭砸自己的腳的愚蠢。

宮崎駿的一生，就是爲了動漫而來，我想造物主在製造宮崎駿的時候，給他貼上了動漫師的標籤。讓他藉助自己手中的畫筆，爲這個世界發聲，讓人們從混沌中驚醒。

關於宮崎駿的《龍貓》，有很多版本的傳言，最有可信度的就是這個故事來自真實的悲傷的事件。如果這樣的傳言是真的，那麼在看這部動畫電影的時候，故事的裏的小姐妹是多麼的可愛又善解人意。

很多成年人喜歡宮崎駿的動畫電影，在宮崎駿的動畫電影裏，找到自己童年丟失的玻璃球，從新和小夥伴在夏天的星期日裏，一起到河邊嬉戲，偷偷進到河邊的菜地裏，偷一些西紅柿。恐怕是人生中喫過的，最甘甜的味道。

《龍貓》是一部小清新動畫電影，畫面中，首先印入眼簾的就是大片大片的綠色。小月，小梅和爸爸在去往鄉下的路上。路的兩遍都是綠色的樹，她們學着爸爸的樣子，和在水田裏忙碌的人們打招呼。

從這一個簡單的舉動中，我們可以看到，成年人的示範力量，對於孩子來說，就是一個活學活用的例子。這就是相信模仿的力量，一個人從小到大，最先接觸的人就是自己的家人。

特別是在養孩子上做主打的人，他的一言一行對於孩子來說，都會在他的眼裏無限放大。所以作爲成年人，注意自己的說話方式，禮儀態度。做孩子正能量的榜樣，特別重要。

就像是在《龍貓》這部動畫電影裏的爸爸，總是以身作則，給孩子做好榜樣。小月和小梅主動和其他人問好，就算是到醫院看望媽媽，到了病房也是先和其他人打招呼，然後纔到媽媽的牀邊。人品就是最亮的通行證

“最美好的夏天在宮崎駿的動漫裏。”這句話在這部動畫電影裏得到了很好的詮釋。小月剛到鄉下的房子，到房子前面的小河裏，潺潺流水經過，清澈見底的合理。小魚在水下急急的竄來竄去，生怕被人抓去熬了魚湯。

還有在夏天強烈的陽光下，院子裏晾曬了牀單和衣服，牀單隨風起舞，牀單後姐姐小月和妹妹小梅在躲貓貓。這樣的時光，也許就只能在宮崎駿的動畫電影裏。

很多時候我們說心裏盛開鮮花的人，走到哪裏都可以看到勃勃生機。心裏滿是泥潭的人，無論走到哪裏，看到的都人情淡薄，名利至上的冷漠。

很多時候我們以爲小細節無所謂，卻沒有想到，小細節很容易暴露人品。在《龍貓》裏，小月和小梅到醫院看望生病的媽媽，媽媽總是會教給小梅要感謝姐姐，讓妹妹感受到姐姐照顧她，不是姐姐的分內之事，而且應該學會感恩。

這樣的教育格局，自然能夠養育出有愛心，懂得珍惜他人勞動的人。學會體諒身邊的人不容易，很多人都習慣對自己的家人，反而不如對待陌生人客氣周到。我們需要把家人也當成朋友，溫柔體貼的對待，因爲家人是這個世界上唯一的，不在乎任何回報的向我們付出的人。格局決定修養，修養成全格局

在現實生活中也是這樣，我們可能因爲一個人的外貌對他第一印象很好。卻在看到他闖紅燈，不遵守交通規則的時候，對他的印象大打折扣。一個長相普通的人，我們看到他幫助腿腳不方便的老人過馬路，也會對他心生好感。

這就是所謂的“始於顏值，陷於才華，忠於人品，”最真實的體現。

我們從出生到現在，有多少次認真面對自己的內心。我們有沒有在宮崎駿的動畫電影裏，找到心靈的慰藉，找到安放焦慮的地方。也教給我們生活的哲理。

很多時候我們以爲，所謂的修養，就是在大風大浪中摸爬滾打之後，纔會有的格局。直到一天天長大以後才明白，所謂的修養，就是我們待人接物的方式。就是我們對於其他人的理解和感同身受。

我喜歡《龍貓》裏的媽媽，雖然她生病只能長期住在醫院裏，但是她和孩子的爸爸一樣，從來沒有把焦慮的情緒帶給小月和小梅。就算是兩個姐妹之間爭寵，她也會讓妹妹小梅看到，姐姐和她一樣，理應得到父母同樣的寵愛。

在小梅告訴爸爸她看到大龍貓的時候，爸爸沒有質疑小梅，而是告訴小梅，這是她的幸運。童年的時光機裏，每一個孩子都是一個幻想家，我們應該鼓勵，信任她。讓這樣充滿想象的智慧，伴隨她的一生。

格局和修養，沒有先後順序，我們都是需要爲自己行爲負責的人，也需要用自己的希望，照亮身邊的人。所以從我們的一舉一動中，就可以看到我們的格局，所以用心生活，就是過好每一天每一分鐘。

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