當孩子還小的時候，經常走路不穩，時不時撞到家裏的桌子。父母對此可能不太重視，認爲事情太小，沒什麼大不了的。實際上，對於孩子來說，撞桌角並不是一件容易的事，在發生事情時，父母說的第一句話將對孩子的未來產生重大影響。

一

鄰居小芳的孩子才一歲多，正是蹣跚學步的階段，上次不小心撞到了餐桌的棱角。孩子哭了起來，小芳聽到聲音趕緊跑過去，抱起孩子：“寶貝，別哭了，都是桌子的錯，我們一起來打！”說着用力拍打桌角。當孩子看到時，也用小手打桌子：“壞桌子，壞桌子！”

——這類家長第一句話就是用打桌子的方式來轉移孩子注意力。這句話有很多問題。首先，這是媽媽第一次教孩子，遇到問題後，過錯是別人的，與自己無關。因此，孩子這次學會了打桌子，下次就可能打椅子，然後在遇到問題時將責任歸咎給他人，逐漸成爲一個找藉口和責任感的人。試想一下，在人際交流中，以這種方式結交朋友會帶來什麼效果？

二

堂姐的兒子已經兩歲多了，活躍好動，就像一臺小型發動機，時刻停不下來，每天不是撞這裏就是碰那裏。上次小編去她家做客時，看到小傢伙跑得很快，一不小心就跟桌角來了次親密接觸，摔倒在了地上。但是預想中的哭聲並沒有出現，只聽到堂姐喊道：“別哭，沒什麼大不了的，下次小心些！”小傢伙拍拍屁股，站起來又跑開去玩了。

——這類家長第一句話是用無所謂的語氣讓孩子自己站起來。這種父母心胸開闊，知道不能寵壞自己的孩子，要讓孩子自己解決問題。由於人生道路很長，孩子將來要面對許多風吹雨打，因此從小培養他們這樣看問題和解決問題沒有錯。這種孩子長大後會更加獨立、堅強。

三

同學D的孩子剛滿四歲，儘管是一個女兒，但就像個假小子，沒有女孩應該擁有的矜持和端莊，每天都拿着玩具車或衝鋒槍跑來跑去，像男孩一樣好動。有一次，女兒的額頭直接碰到桌子的一角，上面起了一個包。可能很痛苦，她開始哭起來了。 D蹲下來，擁抱她，輕輕地說：“寶貝，是不是很疼？讓我們揉一下，然後再幫桌子揉一揉，它也很痛，對吧？”女兒聽了，慢慢擦了眼淚，然後伸出一隻小手摸摸桌子一角，小聲說：“桌子，對不起，我跑得太快了，你別生氣。”

——這類家長第一句話是讓孩子知道桌子疼的方式讓他意識到錯誤。這種父母不僅開明，而且能推己及人，能夠培養子女去考慮他人的感受和理解他人。因此，當孩子將來遇到問題時，他們能首先關心他人的感受，體貼，具有較強的人際交往能力，會受到他人的歡迎。另外，通過體驗桌子的“痛苦”也可以培養孩子的恭敬心。兒童從小就喜歡並尊重各種物品，因此他們也將關心並愛護周圍的人，併成爲一個珍惜物品並具有高尚品格的人。

簡而言之，在孩子碰到桌角之後，父母對孩子說的話非常重要，這會影響孩子成爲怎樣的人。父母必須慎重說話，並努力使自己的孩子成爲一個善解人意、愛護關心別人的人。

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