步行走出江西吉安城北邊約幾公里的地方,順差左手邊一眼望去,有一個綠樹環抱的小山村,青山綠水之間綿延廣闊,公路沿着田地蜿蜒而行,一片又一片的田地和莊稼躍入眼簾,村子的名字便叫吉州區長塘鎮廟背村。

村裏上了年紀的老人們告訴我,村子的地勢不好,是一個荷葉形的小盆地,西邊有個大缺口,天下雨荷葉是裝不了多少水的,並且一颳風就倒掉在地上。說這句的意思是,村子裏曾經有過短時間的輝煌,那便是在民國年間曾經出過一個大人物,曾經回到在村子裏辦過一所學校,而且他自己兼任校長。

那便是北伐“福將”、中原大戰“常勝將軍”、抗戰“長腿將軍”和解放戰爭“敗將”之稱,保定陸軍軍官學校畢業,歷任黃埔軍校教官、第一軍團總指揮、河南省主席等職,封爲國民黨軍二級陸軍上將,淮海戰役出任徐州“剿總”司令的劉峙。

當年,劉峙當上總司令後,第一件事情,便是回到他的老家長塘廟背村,選好一處地區,投巨資興辦了一所學校,並取名爲“扶園學校”,所謂“扶園”,便是他的字經扶,未來是要當園丁之意。

當地人說,劉峙在當年興建扶園的時候,可以算是當地數一數二的建築,非常氣派,房舍儼然,佈局合理,教室、禮堂、圖書館、運動場樣樣齊備,食堂就在他老家寬敞的劉家祠堂,還有圖書館和試驗室,校長劉峙來學校的時候,一般不着佩帶整齊的將官呢服,多半穿布質軍服,也不綴肩領章,與一般官佐無異。他跟同宗人說,未來解甲歸田的時候,是要回這裏當園丁教書的。

那麼,已經當上二級上將的劉峙爲何想到要教書呢?原來,1892年6月,劉峙生在一個叫廟背村的窮苦農家。父親安分守己,在他不滿週歲時,因稻田放水,與鄰村惡霸地主爭執被打死。其母胡氏無依無靠,只好攜子到吉安城一家爆竹店幫工,被老闆看中,結爲夫妻。不久店老闆病亡,爲了生存,胡氏改嫁卸任吉安統帶李經。

李經對這個繼子劉峙的撫養和教育也格外上心,在他的悉心培養和幫助下,劉峙有幸考入湖南陸軍小學,奠定了一生從軍的基礎。此後,他相繼進入武昌陸軍中學、陸軍第一預備學校,最後考入保定軍官學校,拿到了一張能決定他前半生輝煌的燙金文憑。爲紀念繼父李經對他的扶植,遂自己的字改爲經扶。

劉峙少年時代顛沛流離,遍嘗人間疾苦、世態炎涼。尤其是在湖南陸軍小學讀書期間,因是外鄉人,在小學中,備受同學的嘲弄和欺凌。有一套處世哲學,忍耐爲上。他認爲,爲人渾厚容物,自有好處。古往今來,能成大事者莫不有一種渾容氣度,爲了自勉,取其宅號爲“渾容軒”。

畢業後,被分配到華北軍中任見習排長。因受歧視,告假返吉,賦閒數月,即南下廣東。先入冷春煊的兩廣都司令部任參謀,繼到滇軍連長,後任援贛軍營長。在同桂系部作戰中,他擔任前鋒,身先士卒,深受第二軍前敵總指揮蔣介石的賞識,被委任爲大本營遊擊第一支隊隊長,率隊入贛,直逼吉安。

後來,他受任黃埔軍官學校戰術教官,兼任校本部參謀處科長。是年9月,黃埔軍校成立兩個教導團,劉峙任教導營營長、團長等職務,隨後官職不斷上升,擔任師長、軍長,成了蔣介石的心腹和“八大金剛”之一。

劉峙多次對紅軍進行“圍剿”,先後任贛粵閩湘鄂“剿匪”軍北路總司令,後改任豫皖綏靖主任。還兼河南省政府主席,劉峙一時風光,無人出其右。也得了戰無不勝的美名,高居五虎上將之首,名聲一時無二。抗戰期間,他任國民黨第一戰區副司令長官兼第二集團軍司令。日軍佔領平津後沿平漢路南犯時,率部在正面抵抗,未經激烈戰鬥便自行退卻,十餘天內潰退千里,被稱爲“逃跑將軍”。

解放戰爭時劉峙卻從來沒有打過勝仗,可謂是屢敗屢戰。特別是擔任徐州剿總時,下屬所部杜聿明兵團被全殲,活捉中將杜聿明,歷時55天的淮海戰役殲敵55萬餘人,淮海戰役一敗塗地後,劉峙跑到香港,被過去的窮部屬們盯上,巧取豪奪了一大筆錢財。他覺得香港熟人太多,就帶着夫人黃佩芬和四個子女去新加坡,哪知剛上岸就遇到強盜,把他的行李掠去大半。

劉峙驚魂,帶着妻、子跑到印尼。海關人員看他穿戴不錯估計是逃難來的富翁,狠狠地勒索了他一筆錢。到雅加達後,他本指望用剩下的錢經商,沒想到生意蝕本,一貧如洗。劉峙只好遷到西爪哇島貧民區茂物。此地華僑多,黃夫人就在一所華語小學當漢語教員謀生。

沒多久,她因香港家中有急事回去一趟,由丈夫代課,劉峙就當了漢語和地理老師。劉峙自幼讀過私塾,國文基礎很不錯。他又是堂堂的保定軍校畢業,當過黃埔軍校的戰術教官,對地理更不陌生。牛刀小試,劉峙講的課竟然大受學生歡迎,於是校方又要他增授高小五年級的尺牘課。

不久,黃佩芬自香港回茂物時,學校已經捨不得放劉峙走了,乾脆對黃佩芬另排課程,着重在她的本行美術音樂方面。劉峙竟一直代課下去,先是教高小,繼而又增加到連初中也要教。國語、作文、尺牘、歷史、地理等等課程,劉峙全都教過。尤其是他的書法也不錯,他儼然成了學校的全能老師,受到校方的重視,堂堂國軍上將竟然當起了“孩子王”!真正實現了他當園丁的願望。

當然,後來劉峙去了臺灣,過着極其平淡與平靜的生活,每日裏讀讀書,寫寫日記,練習書法,閒暇時回憶回憶往事,且憶且述,數年後居然整理出一部《我的回憶》,晚年曾感嘆:“讀書不易,因爲貧窮,才知道知識也是要花錢買的。”這也許是他身居高位仍然想辦學,自己當校長,然後想當園丁的真實原因吧。

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