学生课业负担过重，几乎是一大顽疾，虽然大家对学生课业负担过重感到痛心疾首，也不断采取措施给学生减负，结果就是治理不了。其中，一个最重要的原因，就出在考试上。可以说，试卷出题者，要为学生课业负担过重承担主要责任。

网上有一个流传很广的历史题：

黄花岗起义谁开的第一枪？

黄花岗起义谁开的第二枪？

黄花岗起义谁开的第三枪？

想来，一般的学生，做第一题没什么问题，答案是黄兴。那么，对二题与第三题呢，就有点懵了。其实，答案都是黄兴。因为课本上说了，黄花岗起义时，黄兴拔出手枪，呯呯呯连开三枪。

虽然，这样的题目，这样的答案，好像是有理有据，甚至还可以煞有介事地教育学生，学习要认真，要注重细节，可是，看了这样的考试题目，是不是有点想骂人的感觉？

这样的考试，不是考学生掌握的知识，也不是考学生的素质，根本就是折腾学生。要是这样考试，学生的课业负担能不重吗？

千万不要以为，像黄兴连开三枪这样的历史试题只是一个笑话。我就看过这样一个小学的语文常识性试题：

中国的第一个田园诗人是谁？中国的第一个山水诗人是谁？中国的第一个山水田园是谁？

答案是陶渊明、谢灵运、王维。

田园山水诗人，硬是要拆分开来，出一个这样高难度的题，到底是想表现老师的博学多才呢，还是成心要折腾学生？

对于学生课业负担过重，很多人都在指责老师、学生和家长过分看重考试成绩。重视考试成绩有什么错？不看重考试成绩，当然不会有课业负担，如果考0分也无所谓，当什么课业负担也就烟销云散。那要这样说，不上学更不会有什么课业负担了。

老师的教学和学生的学习，考试成绩自然是一个重要的衡量指标。况且，考试成绩，还是选拔人才必不可少的重要指标呢？重视考试成绩有什么错？

关键是，考试到底是不是真正能考出学让的水平和素质。如果考试不能检测出学生的水平和素质，而是一味地出一些怪题来折腾学生，这样的试题，只能说是变态。

变态的试题，正是加重学生课业负担的罪魁祸首。如果变态试题不改变，减轻学生课业负担终究是一句空话。