【首發】近兩天,小仙女鄭爽可謂是霸屏熱搜榜,因被曝“代孕棄養”引起全網公憤,昨天,鄭爽兩度發聲回應此事,但好像沒意識到錯誤所在,只控訴張恆勒索,出軌等,卻覺得自己沒對不起任何人,對自己代孕棄養一事涓滴沒悔過之心,這遭到一衆網友的憤怒批評。

其中鄭爽的兩度發文,案牘也遭到一衆網友吐槽,不僅語言表達能力毫無邏輯,還存在多處語病,甚至還有多個錯別字!令人很難想象是出自一個北電高校生之手,這令不少網友一度懷疑自己的理解能力,調侃“所有的字都熟悉,加在一起就不懂了”,昨天鄭爽發文後,“看不懂”話題還登上了熱搜。

不僅僅是網友吐槽,鄭爽的案牘還引發了一衆語文老師們的職業病,多名語文老師講鄭爽案牘被搬進課堂,教學生修改病句!1月20號,有多名網友在微博爆料,鄭爽昨天的回應案牘被老師拿來讓學生修改病句了!此外還曬出了上課照片。

從網友曝光的照片中可見,語文老師將其案牘投放到課堂大屏幕上,對案牘中存在語病的地方用紅線標註,並提示學生“找出語病並修改”,還有的老師,在大屏幕上放出鄭爽案牘,問“下面文段有幾處喻言表達題目?請指出有題目的句子並修改”,其中更有老師還把鄭爽的案牘語病全部修改,給學生們做講解,只見大屏幕上密密麻麻都是被修改過的紅色字體,可以說鄭爽發表的博文,可謂通篇都是語病。

衆所周知,鄭爽是畢業於北京電影學院的一名高材生,而且據悉小時候也學習成績優異,是學霸一枚,然而她的表達能力卻與她的學歷大相徑庭,除了這兩次發文的案牘被嘲之外,之前鄭爽每次在微博發文回應爭議時,案牘都詞不達意,令人晦澀難懂,譬如前不久她向金晨報歉時的幾回發文,就因語言組織而被嘲。

也正由於如斯,大家也都習慣了這樣的鄭爽,公認這是鄭爽的風格,而沒想到這次鄭爽案牘不僅被網友嘲諷,還被老師搬進課堂,令一衆網友笑噴,不得不說老師也真是太損了,固然是在教授教養,但引用鄭爽案牘當錯誤案例,這無疑是對鄭爽文化水平的一種嘲諷,可謂是映襯了那句老話“傷害性不高,侮辱性極強”。

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