在這個碎片化，終身化，跨界化學習的時代，我們一直在向着“繼承學習”的方向靠攏。即使時間是碎片化的，但學習卻是體系化的。因此，我們老是會碰到這種情況：看書時拍案叫絕，放下書卻不能複述；和別人討論時一肚子話想表達，最後卻什麼都說不出來；常常聽到別人頭頭是道爲你講解這本書，剛聽完時覺得自己全懂了，可是事後發現仍是不能理解。

由於在這個信息爆炸的時代，碎片化的時間，我們被完全沉沒在汪洋的知識海洋裏，學不完的知識一刻不停地在進行輸出，到最後就像金魚的七秒記憶，什麼都不記得。

因此，要想做到有效學習，讓理念蛻變得更深刻，領悟得更透徹，那我們就需要一種“學習力”。

處於這個學習焦急越來越大的時代，要想在高價的教育，高壓的工作環境和高固化的社會階層中有所突破，我們只能努力學習，終身學習，由於只有知識是我們最可靠的朋友、最根本的依賴。

那麼，學習力到底是什麼呢？

學習力是一種能融會貫通的理解力，它能建立特定的學習脈絡，把新知識與腦中的已有知識連接。而學習的過程，就是加深理解和連接的過程，比如腦中有一棵知識樹，所有學到的東西，都是大樹的枝葉和果子，並且這些果子是多種多樣的。

學習力固然小到僅僅關乎日常生活中的細節，但在日復一日的積累中，能形成巨大的能量。從生活到工作，學習力能夠在一定程度上帶你全方位變得更好，帶你一步步走向人生的高峯。

所以在這個競爭日益激烈的時代，未來獨一持久的上風，是你有能力比你的競爭對手學得更快，學得更靈活。這也就需要你從現在開始，全方位培養自己的學習力。升學教育過程中也是一樣，我們只有培養了自己的學習力，才能做到“有效學習”，才能將知識變現，成爲我們前進路上的最有力的武器。