老黃自己是最怕空間幾何問題的，因爲老黃的空間想象能力幾乎等於0. 不過學習就是這樣，必須要迎難而上，這樣才能真正鍛鍊自己的能力。只是高考這樣的立體幾何問題，真的是有一道就夠了，這也忒燒腦了啦！看看這道二面角問題：

如圖, 在圓柱OO1中，四邊形ABCD是其軸截面，EF爲⊙O1的直徑，且EF⊥CD，AB=2，BC=a(a>1).

(1)求證：BE=BF；

(2)若直線AE與平面BEF所成角的正弦值爲√6/3, 求二面角A-BE-F平面角的餘弦值.

【第一小題按慣例，都是送分的，老黃就不羅嗦了，如果連第一小題都看不懂，第二小題解析了，也不會看得懂的】

(1)證明：由AD⊥⊙O1, 有EF⊥AD，

又EF⊥CD，∴EF⊥平面ABCD，

連接BO1, 則BO1⊂平面ABCD，∴EF⊥BO1,

又EO1=FO1，∴BE=BF.

【第二小題有三個關鍵，一是找到直線AE與平面BEF所成的角；二是找到二面角A-BE-F的平面角；三是求a值。特別是第三點，有可能會被遺漏掉，如果結果含有a，肯定要被扣掉大部分的分數的】

(2)解：過A作AG⊥BO1於點G ，則AG⊥平面BEF，【因爲AG同時還垂直於EF】

連接EG，則sin∠AEG =AG/AE=根號6 /3 ，【角AEG就是直線AE與平面BEF所成的角】

過A作AH⊥BE於點H ，連接GH，∠AHG就是二面角A-BE-F的平面角, 【過程雖然看似簡單，但這裏面含着找二面角的重要方法，一定要好好領會，掌握起來哦。這裏GH也垂直於BE，且在平面BEF內】

連接CE，則CE=根號2CO1=根號2AB/2=根號2，

在Rt△BCE中，BE=根號(BC^2+CE^2)=根號(a^2+2)=AE.【BE=AE與(1)的結論同理】

連接AO1, 則AO1=BO1=根號(BC^2+O1C^2)=根號(a^2+1). 【終於把輔助線全部作完了】

AG·BO1=BC·AB,【左邊是三角形AO1B面積的兩倍，右邊是矩形ABCD的面積，它們是相等的】

AG=BC·AB/BO1=2a/根號(a^2+1),

又AG=根號6AE/3=根號(6a^2+12)/3=2a/根號(a^2+1), ∴a=根號.【a還有三個解，都不合理，直接被捨去了】

所以BE=AE=2=AB，AG=2根號6/3，

AH=根號3 BE/2=根號3【這是等邊三角形ABE的高AH與邊BE的數量關係】

在Rt△AGH中，GH=根號(AH^2-AG^2)=1/根號3,

所以cos∠AHG=GH/AH=1/3.

別說解決了，這樣的題想看明白答案都挺有難度的，您覺得呢？