【原】写作门诊 | 合理运用好词好句
一、佳作引路
1.金鱼
星期天，我买了两条金鱼。我在家一直养着。一条金鱼是银色的，一双圆圆的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，好像自己已立了功似的神气活现，所以我叫它“将军”。另一条浑身金灿灿的，舞动着尾巴，像公主一样美，所以我叫它“公主”。
（“将军”“公主”这两个名字取得多有趣啊！“神气活现”“浑身金灿灿的”生动地写出了“将军”和“公主”的特点。）
它们吃东西时吃一下，吹几个泡泡。清清的水中，鱼儿自由自在地游来游去，如果用手一弄，它们就会吓得逃来逃去。
啊！金鱼真可爱呀！
（点评：小作者只用了普普通通的词、简简单单的句子，就写出了小金鱼的可爱。看来好词好句不一定是华丽的。只要我们用心观察，选择好合适的词句，也一定能写出不错的文章来。）
2. 秋天来了
秋天来了，校园里的梧桐树已经枯萎了。黄叶三三两两地飘然飞落，慢慢地铺成了“金色地毯”。
（一个“铺”字用得好传神！）
秋天来了，田野里的庄稼已丰收了。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天来了，果园里的果子成熟了。一个个小红灯笼似的柿子挂满了枝头，苹果红了，梨头黄了，橘子也不酸了。
秋天来了，公园里菊花开了。花瓣有的像小姑娘的卷头发，有的有的像小调羹，多美呀！园林工人们把鲜艳的菊花搭成了各种各样的“小动物”，引得小朋友都来欣赏。
（涨红了脸的“高粱”、笑弯了腰的“稻子”、“小红灯笼似的柿子”、像“卷头发”“像小调羹”的花瓣，写得多可爱啊！）
秋天真的来了！
（点评：你看，小作者用了那么多好词好句把秋天写得那么美，这说明小作者平时一定观察仔细，很注意好词好句的积累，所以描写起来才能这么得心应手，而且还用上了比喻、拟人等方法，把秋天的可爱写出来了。）
二、习作门诊
☆下面是王小虎同学描写春天的一段话。请你仔细读一读，想一想，如果让你写春天，你能写得更美吗？
春天
春天来了，公园里，小朋友在草地上叫着闹着。那些小燕子，也从南方飞来了。柳树抽出了绿叶，柳枝在随风飘荡。桃树、樱树都开满了花，有粉的，有白的。公园里有一大片一大片小草。山上树木被春风吹醒了。
啊，春天！你给大地带来了生机和快乐，你是多么的美好。
三、诊断
读了王小虎的文章，你发现什么问题了？
上面的话达到了通顺、完整的要求，但离生动、具体的要求远远不够。就像一件衣服，虽然不破旧，但是不够漂亮。问题就在于小作者没有运用好词好句。
四、处方
那么，王小虎应该怎样改呢？其实非常简单。
要让这段话漂亮起来，就得合理运用好词好句。那么，哪些地方可以用好词好句呢？我们一块来想想看、找找看：
1、春天怎么来？这是一块怎么样的草地？小朋友在上面怎么叫、怎么闹？
2、这是些怎样的燕子？
3、柳树的枝条像什么？
4、桃树、樱树开花像是在干什么？颜色像什么？
5、山上树木被春风吹醒后像在干什么？
仔细观察，大胆想象之后，再调用你所积累的好词好句，相信你笔下的春天一定会更美！
五、我会做
A.描写人物的：
B.描写动物的：
C.描写景物的：
（1）东湖的风景很美丽，那里有（ ）的山峦，（ ）的河水，（ ）的小桥，河上还有（ ）的乌篷船。
（2）我的铅笔盒可好看了。盒盖外面有许多小野花，它们都从（ ）的丛林中（ ）出脑袋来望。它们左看看，右看看，好像（ ）。一片片碧绿的叶子，把小野花装点得（ ）的。
（3）圆圆的葡萄水灵灵的，紫中带亮的颜色更显出了它的（ ），一颗颗（ ）似的葡萄像兄弟一样紧紧地（ ）在一起，活像（ ）。
4.春天里的花草绚丽，夏天里的树荫清凉，秋天里的果实甘甜，冬天里的雪花可爱。你眼中的四季是什么样？赶快拿起笔，用你喜欢的好词好句描绘出来吧！
致家长：
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。
每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
激励孩子积极向上的6句话
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。
每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。
赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、有个女儿真好！
5、你一定是个人生的强者！
6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
使孩子充满自信的7句话
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。
因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。
可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。
只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。
实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我们也去试一试？
促使孩子学习更优秀的7句话
非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。
要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。
另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
1、凡事都要有个计划，学习也一样。
2、珍惜时间，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一个问题，我就奖励你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
7、只要努力,下次就一定能考好。
促进孩子品行高尚的8句话
知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。
在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。
有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。
其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。
因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
1、品德比分数更重要。
2、诚实是做人的第一美德。
3、竞争中的公平最可贵。
4、凡事都要问一问自己的良心。
5、要学会说一声：谢谢。
6、你知道关心父母，这让我很开心。
7、我很高兴你有一颗同情心。
8、我希望你是个懂礼貌的孩子。
鼓励孩子自立自强的11句话
一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。
可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。
甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？
因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情，由你自己决定。
2、自己去做吧，不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的，就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
6、拿出男子汉的勇气，闯过来。
7、能够管住自己是你将来成功的保障。
8、你自己解决这个问题吧。
9、跌到了，要自己爬起来。
10、你一定要自己走路去上学。
11、由你去交钱，好吗？
帮助孩子热爱劳动的5句话
热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。
对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。
因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
1、劳动能让你更快乐。
2、你多做几次就会了。
3、第一次，谁都一样。
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、你也来尝尝当家的滋味。
引导孩子学会与人交往的6句话
交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。
因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
6、同学之间要友爱互助。
鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话
每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。
教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。
只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方。
3、自我约束是对自己负责。
4、骂人是一种可耻行为。
5、你一定要学会控制自己的脾气。
6、你是个懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做。
9、凡事都要冷静，不能急躁。
10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。
11、胆子大些，再大些。
12、偏食会妨害你的成长
