蘋果發佈第七份中國企業責任報告葛越：教育是蘋果的DNA

7月19日，蘋果公司發佈了第七份《Apple 中國企業責任報告》，其中詳細介紹了蘋果從2022年到2023年，在企業社會責任方面的新進展。

與往年不同的是，今年蘋果選擇在四川蒙頂山合作社發展培訓學院（以下簡稱“蒙頂山學院”）分享這一年的成果，蘋果公司副總裁及大中華區董事總經理葛越出席本次活動，並發表致辭。

葛越表示，在中國，蘋果公司一直積極回饋社區，尤爲關注讓每個人都擁有平等教育的機會，並獲得成功。不斷提升鄉村數字化能力建設，並通過科技賦能更多的人，這是蘋果對支持中國社區發展承諾的真摯踐行。

這份報告也讓用戶看到，蘋果作爲國際科技巨頭，不僅在產品創新方面引領行業，爲用戶帶來高性能且可靠的產品，而且在企業責任方面也起到表率作用。

蘋果支持下的蒙頂山學院

蘋果的這份《Apple 中國企業責任報告》詳細介紹了該公司在輔助功能、教育、環境責任、包容性與多元化、供應商責任等領域投入的資源，以及履責的實踐。

而之所以選擇在蒙頂山學院分享這一成果，是因爲教育是蘋果公司非常關注的領域，在這裏可以看到蘋果在教育領域投入和捐贈項目的成果。

蒙頂山學院是一所以培養農民合作社理事長爲目標的培訓基地，基於善品公社發展總結出的需求和經驗，培養鄉村振興的中堅力量。該學院也是蘋果向鄉村發展基金會的救災捐款的鄉村振興項目之一。

2013年廬山地震和2020年新冠疫情之後，蘋果公司先後兩次捐款人民幣5000萬元，其中的部分資金用於支持欠發達地區的經濟發展和教育事業，以及善品公社在內的項目發展。

蒙頂山學院正是該項目中的一環。該學院計劃每年培訓1000多名農民合作社帶頭人，幫助他們藉助iPad產品和數字化技能，提升生產基地管理和電商銷售水平。

筆者在蒙頂山學院觀摩了兩節培訓課程。其中一堂課，學員分享了使用蘋果設備拍攝照片、視頻的心得，這樣的交流，有助於他們在電商平臺推廣和銷售所在合作社的農產品。

在另一節課堂上，學員們正在分組討論“4類新型農業經營主體的差異”，他們每人桌上都有一臺iPad設備和Apple Pencil手寫筆，幫助他們查閱資料，整理筆記。

可以看到，在整座學院中，蘋果的產品和技術已經非常自然的融入其中，爲講師和學員提供強有力的支持。葛越表示，從2021年蒙頂山學院開辦以來，已經有超過2300名來自全國各地的農村理事長，在這裏學習了包括品質控制、財務管理、團隊建設到電子商務的新技能，成爲適應時代發展的“新農人”。

兩位農村理事長的故事

蘋果公司不僅在這樣的“智惠教室”提供技術支持，還在學院設立了獎學金，用於鼓勵個人成長以及其所參與的合作社的發展。

王青是獲得獎學金的學員之一。他的家鄉盛產貢水白釉，家家戶戶都有白釉果園，但是受多種因素影響，當地農戶果園管理標準化程度低、白柚品質參差不齊、市場接受度不高、柚農收入不穩定。爲此他萌生了成立合作社的想法，帶領平均年齡較大的農戶們把白柚商品化。

2020年，王青參加了蒙頂山學院的培訓。通過學習，他升級了合作社的硬件設備，同時優化財務管理，採用現代化科學種植，加強了傳播營銷，甚至建立了合作社的直播間，請專家老師對年輕的社員進行直播培訓。

2021年王青所在的合作社種植的白柚在宣恩縣貢水白柚文化節白柚鑑評會上獲評“金獎”。如今，他的合作社現已成爲 “國家級示範合作社”，輻射帶動2000餘戶柚農發展產業致富增收。

另一位學員陳小龍，雖然身有殘疾，但是自立自強。2016年他組建了曉龍種植專業合作社種植車釐子。2022年，陳小龍參加了蒙頂山學院的線上課程培訓，併到優秀合作社參觀交流。他運用所學的制度建設、團隊培養、出品控制、財務管理等知識，在合作社推廣科學種植並調整銷售思路，果子的品質、客單價以及回頭客數量有了顯著的提升。