有迴音 | 網友建議爲教師減負教育局：分階段、分層次進行專項清理整治

本文轉自：人民網-廣東頻道

人民網廣州4月17日電（寧玉瑛）“我關注到，目前一些教師承擔了過多非教學任務，如託管服務和其它文書工作，這可能會分散教師對於教書育人的專注，長此以往甚至會影響教學質量。”日前，廣州市一位小學生家長在人民網“領導留言板”留言，建議教育部門和學校要更加重視中小學教師減負工作，遵循規律，保障教師的教學時間和精力。

網友留言截圖。（點擊查看詳情）

廣州市教育局回覆留言稱，市教育局將加強指導各區優化午休看管開展方式，指導學校結合校內外資源、教師教育教學任務、學生及家長需求等多種因素，採用多種形式因地制宜開展。同時，將繼續加強研究減輕教師不合理工作負擔的舉措，保障教師的時間和精力能最大程度投入到教育教學。

廣州市教育局相關負責人表示，目前，市教育局聯合其他行政部門，分階段、分層次進行專項清理整治，撤銷區級校園小衛士評比、禁毒示範學校等檢查評比考覈項目21個，撤銷全市中小學“進校園”項目4項，合併13項到相關校園教育活動中。

“接下來，廣州市教育局將推行‘數智強師’，用信息技術爲教師減負工作提質增效。”廣州市教育局相關負責人介紹，一是根據教師不同專業發展階段和需求智能推送所需課程，建立教師年度學習數據檔案，助力教師專業發展；二是應用課堂診斷分析系統，爲教學過程評價提供數據支持，智能助推課堂教學改進；三是改革教師發展評價指標體系，以科學評價助力教師隊伍活力激發。