本文转自：人民网-湖南频道

主任覃银燕为儿童患者进行眼部检查。受访单位供图

因高度近视导致弱视的6岁女孩朵朵（化名），经过一年多不懈地训练，矫正视力得到显著提升。

2018年6月，朵朵出生于湖北鄂州。在朵朵会走路后，妈妈张女士发现女儿经常摔跤，起初以为是刚刚开始学走路并没有在意。直到后来上幼儿园，在学校体检时，老师告知朵朵的视力异常时，这才引起张女士的注意。

2022年8月，张女士带着朵朵来到武汉大学附属爱尔眼科医院就诊，经散瞳验光后发现，朵朵右眼近视900度、散光100度，矫正视力只能达到0.15，而左眼近视650度、散光100度，矫正视力只有0.2。

斜视与小儿眼科副主任医师覃银燕仔细检查后初步诊断朵朵患有双眼屈光不正、双眼弱视。“朵朵的情况需要配镜并进行弱视训练。”覃银燕对张女士说道，“弱视治疗的黄金年龄是3-6岁。”

经过专家的沟通及会诊，医院为朵朵制定了戴镜加4D数字化斜弱视视功能矫治系统的针对性治疗方案。经过一年多200多次的在院训练，朵朵的矫正视力从一年多前的0.1达到了0.9。

据了解，弱视是视觉发育相关性疾病，在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、未矫正的高度屈光不正、形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视，或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼为弱视。患有弱视的孩子，可能有歪头眯眼，频繁眨眼，步态不稳，注意力不集中，手眼协调差，写字易出格，甚至走路还经常无故摔跤或者撞到阻碍物等现象。

“在我国，约有900万—1500万弱视患儿，他们占全国儿童总人数的1%—4%。”覃银燕介绍，弱视治疗是一个漫长的过程，家长应配合孩子进行弱视治疗，注重营养均衡。弱视的干预，除传统的遮盖治疗、弱视治疗仪外，新奇的4D数字化视觉训练方法更能引起孩子们坚持治疗的兴趣，可以让孩子在游戏中收到良好治疗效果。弱视人群在传统视觉刺激训练视力后，加入双眼4D数字化视功能训练，可加速提高视力，缩短弱视治疗时间，巩固治疗效果。

覃银燕提醒，一旦发现小儿弱视，要积极治疗，早发现、早治疗，不仅视力可以得到改善、达到正常，视功能也可以完全恢复。（裴霓裳）