本文轉自：杭州日報

解決勞動水平低、意願弱、時間少等問題

西湖區下功夫讓學生“愛上勞動”

本報訊（記者 胡鴻 通訊員 莊曉婷）包糉子、拆裝自行車、3D建模“龍舟”……西湖區首屆中小學生“棒伢兒”勞動素養大賽剛剛結束不久，近日西湖區總工會和區教育局聯合舉辦了“慶五一·愛勞動”西湖區勞模工匠進校園行動啓動儀式暨中小學勞動教育大會。活動現場還發布了勞模工匠和勞動指導師、校內外實踐基地和勞模工匠線上視頻三張資源清單。

針對目前很多孩子勞動水平低、勞動意願弱、勞動時間少的現象，西湖區教育局黨委委員、副局長周華松說，要抓緊行動加強實效，用教育的力量改進存在的問題，提升孩子的勞動素養。爲了更好地推進勞動教育助推西湖教育高質量發展，要做到讓勞動課程在區域裏真落地；讓勞動教師在業務上真發展；讓勞動教育在實踐中真發生；讓勞動氛圍在校內外真形成。

目前，西湖區通過採取“1+3+4+N”方式組織開展中小學生勞模工匠學習活動，即召開1次啓動儀式、發佈勞模工匠和勞動指導師、校內外實踐基地和勞模工匠線上視頻3張資源清單、組織4場“我的勞動故事”宣講活動和N場中小學校自主點單活動，切實推進活動走深走實。

全區吸納了衆多校內外勞動教育導師，還在中小學中評選出一批優秀勞動教育指導師，建設了一批校內外勞動教育實踐基地並精心製作區域中小學勞動教育實踐地圖，供更多的學生選擇和參考。

據悉，西湖區計劃在今年推出4場“我的勞動故事”系列活動，邀請勞模工匠代表給學生講述他們的勞動故事，邀請勞模工匠代表走進校園講述他們的勞動故事。樓龍肖、申永生、伊建敏、姜琪等4位勞模工匠分別與西湖第一實驗學校、杭州市育才實驗學校、西湖職業高級中學、杭州市第十五中學教育集團進行結對，並贈予結對禮《匠心築夢》。

啓動儀式結束後，第五屆西湖工匠樓龍肖爲杭州市西湖第一實驗學校的同學們帶來了“我的勞動故事第一課”。他講述了他與“九曲紅梅”三代人的傳承故事，同學們拿着筆記本認真聆聽，感受着九曲紅梅的魅力，沉醉在勞動的美好中。