本文轉自：太原日報 本報訊 5月16日萬柏林區消息，爲強化美育浸潤身心的實踐效能，萬柏林區教育局在萬柏林三中，爲全區美育工作者開展“探索美育與心理健康教育相融合的新思路”專題講座。

“美育包括美術、音樂等方式，不僅僅是一門課程，還可以浸潤學生身心……”講座中，萬柏林區教育局工作人員講述了美育教育的重要作用。他提到，作爲美育教育工作者，要用美育涵養心智、陶冶情操，將美育與心育相結合，對青少年開展心理健康和獲得幸福感的教育。大量實證研究證明，圖像、影像、音樂的刺激會使人產生愉悅、秩序、和諧的感受，節奏和旋律帶動身體的律動，能夠影響到心靈的狀態，對情感記憶和情緒的喚醒、調動有積極作用。向善向上的創意和欣賞活動能促進共情能力發展，引導少年兒童理解、把控喜怒哀樂，培養健康良好的心理狀態。

參加講座的老師認爲，將個性化美育運用到青少年心理健康教育，對培養、發展每個人的特長，幫助青少年探索自我、發現自我價值、增強自信有積極的作用。（侯慧琴、郭 瑤）