摘要：5月6日，文登路小学进行了帆船理论课进课堂活动，青岛市帆管中心的邵教练为四年级1班的同学带来一节生动的帆船课。同时，也进一步强化帆船运动的宣传引导效果，吸引更多的学生参与到帆船活动中来，更好地助力学校帆船教育品牌的发展。

学校以促进学生全面发展、提升综合素养为目标，树立“健康第一”的育人理念，举全校之力，集众人之智，打造“体育2+X”重点工程，深入推进“十个一”项目行动，探索集国际视野与海洋素养于一体的“海纳”特色育人体系，锻造海洋特色素养，塑造真正品学兼优的海式少年。

为提升青岛市帆船运动进校园活动培训效果，

优化帆船理论课学习内容，

进一步规范帆船知识理论课教学，

让更多的学生了解参与帆船运动。

5月6日，文登路小学进行了帆船理论课进课堂活动，青岛市帆管中心的邵教练为四年级1班的同学带来一节生动的帆船课。邵教练从《中国航海开拓者》讲起，通过图片、画图、视频等方式，让学生学有所获！一节课，同学们兴趣盎然，课堂气氛非常活跃。同学们运用思维导图的方式，将本节课的知识融会贯通。

这样的课堂，对提升帆船理论教学质量，相应减少暑期帆船理论培训时间，达到增加海上实操课时数有显著的效果。同时，也进一步强化帆船运动的宣传引导效果，吸引更多的学生参与到帆船活动中来，更好地助力学校帆船教育品牌的发展！

（来源：青岛文登路小学）