摘要：爲更好落實推進十個一項目，豐富學生校園生活，努力營造和諧向上，健康文明的校園文化氣氛，展現小學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，市北區教體局近期舉行了“落實十個一項目，掌握一項藝術技能——朗誦展演活動”，我校二年級四班的7名小同學參加了比賽，獲得二等獎好成績。讀國學不僅能讓孩子們感受和學習漢語獨特的韻律之美，還能讓他們在潛移默化中瞭解我國的歷史和文化。

爲更好落實推進十個一項目，豐富學生校園生活，努力營造和諧向上，健康文明的校園文化氣氛，展現小學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，市北區教體局近期舉行了“落實十個一項目，掌握一項藝術技能——朗誦展演活動”，我校二年級四班的7名小同學參加了比賽，獲得二等獎好成績。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶；它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發着馥郁的芳香；弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。我校這次朗誦的題目是國學經典《聲律啓蒙》。賽前指導老師根據韻文的平仄對仗，音韻格律一一指導學生朗讀。整個風格以中國古典音樂爲基調，同時融入現代元素，爲聲之韻增加了樂之美。誦讀中同學們聲音洪亮，感情充沛，讀出了國學的節奏感，韻律美。讀國學不僅能讓孩子們感受和學習漢語獨特的韻律之美，還能讓他們在潛移默化中瞭解我國的歷史和文化。