記憶，是學習的重要環節，是鞏固知識的重要手段。科學記憶，有利於提高學習效率，有利於加速知識積累。因此，要提高學習效率，加速知識積累，就要學會科學地記憶。

今天介紹的是歌訣記憶法。

歌訣記憶法就是把識記材料改編成歌訣的形式來記憶的方法。大量實踐經驗證明；有節奏有韻律的材料，比沒有節奏沒有韻律的材料要好記得多。

由於歌訣記憶法要求語言編碼韻律化，所以，所識記的材料應具有下面的特點：

①語音和諧，節奏鮮明，頓挫有致，琅琅上口，容易引起人們的興趣和注意。

②語言精煉，句式整齊，化繁冗爲簡短，變凌亂爲有序，這樣，既便於存儲，又利於檢索。

編制歌訣的常用方法有：

（1）羅列法。

如《現代漢語修辭歌》爲：

比喻、借代、比擬，

誇張、雙關、反語，

設問、反問、反覆，

對照、對偶、排比。

（2）概括法。

如《歷史朝代歌》爲：

夏代商代與西周，春秋戰國亂悠悠；

秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭；

隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

（3）簡縮法。

如《二十四節氣歌》爲：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

（4）形象法。

如《漢語拼音字母歌》爲：

6是玻（b），反6得（d），

一門訥（n），二門摸（m），

柺棍佛（f），傘把特（t），

小棒趕豬勒勒勒（L）。

此外，還有特徵法、對比法、諧音法等。運用此法，歌訣最好自己編定，語言力求準確精煉，內容必須透徹理解。