摘要:而這種疾病給波波的生活帶來了極大的困擾——去圖書館會遭人側目,看電影會遭到驅逐,甚至輾轉多個學校後,始終會被勸退。但是對於波波當老師這件事,不止父親質疑,學校裏的同事和學生的家長同樣不相信波波能夠做好。

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每個人小時候應該都寫過一篇叫做《我的夢想》的作文。

寫是寫了,但有多少人不是爲了應付作業而胡編亂造,又有多少人真的從一而終地朝着自己的夢想奮鬥一生呢?恐怕很少。

笑中帶淚,不謙虛的講:這片就是第2部《阿甘正傳》!

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今天皮哥要介紹的這部電影,就和夢想有關,其勵志的程度,讓很多人不自覺地拿它和影史 第一勵志大片——《阿甘正傳》作起對比,稱它是1994年《阿甘正傳》上映14年後的第2部《阿甘正傳》

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影片的名字叫《叫我第一名》,豆瓣評分8.6,近6萬影迷打出了滿分,好於92%的劇情片和傳記片。

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電影改編自真人真事,講述患有妥瑞氏症的布萊克德努力克服疾病帶來的不便,通過不斷努力最終實現自己的夢想成爲一名老師的故事。

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去年大火的印度影片《嗝嗝老師》同樣改編自這個故事。

但是比起《嗝嗝老師》強烈的劇情衝突和略顯刻意的煽情,《叫我第一名》則顯得更加的真實和緩和。

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波波是個特殊的孩子,因爲從6歲起,他就患上了一種怪病。

他會不自覺地扭動脖子,並且發出“呱呱”的怪聲。

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起初,所有人都以爲這是波波的惡作劇,爲此老師經常以打擾秩序爲由將他請出課堂,父親總是不耐煩地要求他不要再胡鬧,連母親也覺得這是波波對父母失敗婚姻抗議的一種表現。

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由於這種病症少見,所以連醫生也覺得是波波的逆反心理故意爲之。

面對所有人的不解和指責,波波只能委屈地說:“我控制不了”,但卻無人相信。

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後來,事情嚴重到學校質疑波波生性惡劣,並直接勸說波波退學。

知子莫若母,波波的母親恍然大悟,或許波波說的控制不住是真的。

爲此她查閱了大量的醫療書籍,最終找到了波波行爲怪異的罪魁禍首——妥瑞氏症。

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這是一種先天性疾病,患者會出現不受控制的痙攣疾病,並且無法治癒。

而這種疾病給波波的生活帶來了極大的困擾——去圖書館會遭人側目,看電影會遭到驅逐,甚至輾轉多個學校後,始終會被勸退。

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在輾轉多個學校後,波波再一次被老師叫去了校長室,原以爲迎來的又是勸退,但是這個校長很不一樣,他讓波波參加交響樂課,在他不斷的“呱呱”聲引起所有人的注意和方案後,校長向所有人介紹了波波和他的病症。

令人沒想到的是,大家在瞭解了他的病情後,一改厭惡的態度,開始接納了波波。

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校長的行爲對波波觸動很大,從此,他開始勵志自己將來也要當一個能夠包容學生不同行爲的老師。

但是事情並沒有那麼簡單。

當波波成年後,他面試了一家又一家的學校,但是不時的抽搐和怪叫聲總是讓面試官面露難色,然後被拒之門外。

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遲遲找不到工作又不想放棄當老師的夢想,波波只能暫時到父親的工地裏打工。

但是在工地裏,他和父親的相處也不融洽,從小到大,父親都沒有真正接受波波得病的現實,甚至不相信他能當一名教師,一心只想讓波波繼承自己的事業。

爲此,波波拒絕再到父親的工地裏打工。

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好在天無絕人之路,此時有一家學校同意聘請波波擔任二年級學生的老師,但是要經過一年的試用期。

面對得來不易的機會,波波激動萬分,媽媽得知消息後同樣激動落淚。

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但是對於波波當老師這件事,不止父親質疑,學校裏的同事和學生的家長同樣不相信波波能夠做好。

在開學前的交流會上,有同事擔心波波的病症會影響學生上課。

而在開學後,更是有學生家長在注意到波波的怪異行爲後堅決讓女兒轉班。

面對衆人的不信任,波波並沒有去據理力爭,而是本本分分地做好自己的事情。

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他全身心撲在教學上,甚至連給自行車打氣遇到一位卡車司機時,都能想到地理教學的新點子。

而他對待班裏的學生,也如他的初衷一樣,包容所有的不一致。

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面對有癌症的學生,他付出更多的關愛,面對有多動症的學生,他付出更多的耐心。

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很快,波波受到了所有學生的喜愛。

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與此同時,波波也終於收穫了自己的感情,遇到了心動的女孩梅西。

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面對病症,波波始終沒有被打倒,而是選擇主動出擊,積極面對。

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最終,波波的表現不僅得到了學生的認可,還被評爲喬治亞州的年度最佳教師。

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波波的故事並沒有大風大浪,但是卻足以感動每一個觀影人,他身上所體現出來的自強不息精神和阿甘其實如出一轍。

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難怪網友看完電影后都表示非常感動。

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非常勵志的一部電影,推薦給大家。

文/皮皮電影編輯部:張昌錦

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