2019年1月11日上午,梅峰中学召开广东省乡村优秀教师“十三五”教育科研规划课题《学科教学中德育渗透研究策略》和普宁市“十三五”规划科研课题《农村中学青年教师成长模式的实践研究》结题报告会结题报告会结束后又召开揭阳市教育教学课题《新时代背景下中学作文教学的有效性研究》开题报告会。普宁市教育局教研室柳文龙主任陈海生、林琪教研员莅临指导,林旭副校长主持报告会,梅峰中学领导班子成员、三个课题组成员共30多人参加会议。

首先进行的是结题报告会,位课题主持人周秋武和洪晓能分别做结题工作汇报。他们从一个研究者和实践者的角度,对课题的研究历程和收获进行了回顾和总结。课题自开题以来,得到了各级领导专家的关心和指导,在课题组成员的共同合作努力下取得了丰硕的成果,对学校教育教学工作的深入开展和教师个人的专业发展起到了很好的科研助推作用。

三位专家认真查阅了课题研究资料,在听取了课题结题报告后,对课题的研究进行了精彩的点评,专家们对课题组脚踏实地的研究过程和取得的丰硕成果给予了高度肯定,同时盛赞学校的教科研氛围浓厚、科研成果丰硕,一致同意两个课题结题。

紧跟着又进行开题报告会,首先由主持人林旭副校长宣读课题立项通知书,接着分别由王毅丰老师代表课题组做开题报告,他从选题的背景以及意义、研究目标、研究内容、研究方法等进行全面阐述。三位专家也分别从课题的定位、拓展和创新、理论和实践等方面提出意见和建议,勉励课题组成员要善于借鉴优秀的研究成果,创新性开展课题研究。傅树佳校长最后做总结讲话,表示学校将一如既往地尽最大可能支持课题研究工作,在人员、经费和时间等方面给予全力支持,确保课题研究工作顺利开展,同时希望将结题的研究成果运用到教学实践,继续积极开展校本教科研活动,以问题引领课题研究,以科研带动学校发展。

本次课题结题和开题活动,不仅仅是一次课题研究的总结,更是一次高质量的课题研究培训,下一步学校将按照专家的建议,继续开展好课题研究以及研究成果的推广工作,在全校形成一股浓厚的教研风气,全面提高学校的教育教科水平。

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