9月3日中午，上海董李鳳美康健學校。

“鬆鬆，你乖乖洗完手，等下帶你去看戲哦”，老師溫柔地說。5分鐘後，鬆鬆走進了學校的多媒體教室，這裏早已變身爲一間可愛的農莊，胡蘿蔔、茄子、大蔥，鬆鬆好奇地摸着每一件道具。除了她之外，還有5位孩子也在老師亦或家人的陪伴下陸續走了進來，有人坐着輪椅，有人緊張地把玩着胸前的紅領巾，很快，他們就將迎來一堂特別的“開學第一課”。

這是由中國福利會發起、上海兒童藝術劇場打造的國內第一部專爲特殊兒童打造的本土化沉浸式戲劇《可愛的農莊》。9月3日至9月12日，該劇將走進董李鳳美康健學校、浦東新區輔讀學校、華師大附屬盧灣輔讀實驗學校三所區屬輔讀學校帶來22場巡演。

“小朋友做自己就可以了，願意參加當然好，做個旁觀者也完全沒有問題。”演出前，英方主創團隊特地提醒，“家長和老師千萬不要干涉他們。在戲裏，沒有對或者錯。”

隨後，三位演員紮好頭巾、穿上圍裙，蹲着和每一個孩子輕聲打起招呼，在記住了每個孩子名字後，他們唱起了節奏歡快的歡迎歌，還拿着掃帚邀請孩子們一起跳舞。活潑的鬆鬆第一個站了起來，開心地拿起了掃帚。坐在輪椅上的棟棟同樣收到了邀請，演員們推着輪椅帶着他旋轉起舞，五彩的舞臺燈光打在他的臉上，他笑了。當然也有人會拒絕，耿耿在受到邀請時，不停地捏着自己的手指，演員們輕輕將掃帚放在他的椅子旁，耐心地唱完了整首歌，耿耿漸漸抬起了低垂的目光。

這劇由英國班布洛劇團針對腦癱和唐氏綜合徵兒童創作的特殊沉浸式戲劇，每場只服務6個觀衆家庭。2017年4月，上海兒童藝術劇場第一次引進這類沉浸式戲劇，談及初衷，劇場總經理梁曉霞表示：“每個孩子都有權利享受最好的舞臺藝術。”爲了讓更多的國內觀衆可以方便地觀看，劇場又與班布洛劇團聯合制作了中文版《可愛的農莊》，本土演員中有來自戲劇院校的專業演員，也有從事特殊兒童教育的工作者。

爲特殊兒童表演需要符合哪些條件？班布洛劇團的克里斯托弗告訴記者：“主要有兩點要求：第一，必須有熱情和愛心，願意持續投入地參與到這個項目中；第二，需要有一定的表演基礎。”

2017年11月，本土化製作啓動，上海兒童藝術劇場邀請班布洛劇團的藝術總監克里斯托弗開授大師班課程，並從近百名學員中篩選了8人，組成了本土化劇組。在此後近一年的時間裏，英國導演團隊又飛往上海三次，對演員進行培訓和排練。

演員郇曉飛曾經演過很多舞臺劇，但這次的演出經歷仍讓他觸動很深，“和以前相比，可能我們會遇到很多難以預料的突發狀況，這時我們不僅需要當一個表演者，更要當一個觀察者和一個交流者，但我在一次次的演出中，學到了很多東西。”

據悉，《可愛的農莊》中文版是“海星之願”本土化計劃的第一步，接下來，上海兒童藝術劇場還將與班布洛劇團繼續聯手，對自閉症兒童沉浸式戲劇《暴風雨也不怕》進行本土化製作。“引進劇目的成本壓力很大，可以持續演出的時間也比較短。通過本土化製作，一方面減輕了部分成本壓力，更重要的是，它可以長期在國內演出。我們希望不僅是給小朋友帶去一次美好的舞臺體驗，也讓他們的家長可以真正的放鬆，享受藝術帶來的溫暖”，梁曉霞說。

演出結束時，鬆鬆緊緊地抱着一位演員不肯放，對這些孩子來說，擁抱藝術的感覺是如此美妙。