原標題：劇本創作的免費老師

大衛·馬麥特（David Mamet）是美國當代傑出的劇作家 。他曾在一次劇作大師課裏提到常規課堂外的兩位“老師”。大意是，這兩位重要的劇本創作老師，一位無言，一位有聲。無言的就是面前的稿紙或打字機，有聲的就是觀衆。馬麥特的這個比喻強調了兩個看似常識又常被忽略的事實：劇本創作的關鍵是“去寫”——掌握再多的編劇知識而不去寫也沒用；而劇本創作的最終目的是給觀衆看，觀衆的意見也非常重要。

今年年初，我嘗試開辦了一期劇本創作基礎的實踐課，除了一些必要的講解和討論，這門課主要就是帶領大家實際去寫，給大家創造各種寫作的環境和動力。每週的集中線上工作坊，除了熱身練習，就是根據各種提示和命題進行“創作”。有的同學開始不敢寫，但一旦動筆，常常又停不下來。寫完的東西有時也討論，大家也你一言我一語地給出反饋，但重要的不是結果，而是那個過程。即使是被逼着寫出來的，也能體會到那種創造過程的快樂。

下一階段學員們會根據個人的情況完成最後的創作項目：除了觀照現實的“原創”，還有改編、改寫和編譯。這些習作如果能得到觀衆的意見，那當然是再好不過的。雖然很難真正實現，但我們儘量創造條件來獲得這位“老師”的指點。其中一個嘗試就是把劇本交給“友聲劇場”，請那裏學習表演、臺詞的同學把劇本在YY頻道里讀演出來。其中出色的劇本，我們再推薦給民間劇社演出。

我還想補充一位“無言的老師”，那就是經典、優秀的劇本。去研讀、去模仿、去改寫……這不就等於是在和傑出的劇作家學習寫作嗎？而且是免費的