彭生苟、羅彬）近年來，青原區始終堅持“教育是最大的民生、教育是全局性工作”的工作理念，大力推進教育優先發展，按照“學前教育有突破、義務教育出精品、高中教育創特色、職業教育促整合”的思路，強基礎補短板、抓特色樹品牌，創造了教育事業發展的“青原速度”：校外活動中心連續5年榮獲全省優秀；城區公辦幼兒園、濱江小學順利實現2018年秋季開學；鄉鎮公辦幼兒園建設實現全覆蓋；2017—2018學年度中考全區總平均分列全市第一，高出第二名12.2分，實現了歷史性突破；研學實踐走在全市前列，代表吉安市在全省研學實踐交流會上作典型發言，開創了研學實踐的青原品牌。

爲加快教育發展，該區先後出臺了《“美麗校園·幸福成長”青原教育提升攻堅三年行動計劃（2017—2019年）》《關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》等文件，統籌規劃全區教育工作。爲全面推進教育優先發展，近三年，青原區投入4.54億元，新建各類校舍48棟，面積10萬平方米，大力改善全區中小學校整體辦學條件；先後補充教師585名，年人均3萬元的績效工資、農村邊遠山區教師每月300元和500元不等的工作津貼、鄉鎮教師每月200至500元不等的生活補貼、支教教師每年1.8萬至2萬元的工作獎勵、“五險一金”、降溫費、取暖費、體檢費等各項教師待遇全部得到落實，還每年拿出80萬元獎勵先進學校和優秀教師。

高質量的教育離不開高素質的教師。爲此，該區狠抓校長隊伍建設，採取公推公選的方式選拔了一批作風優良、踏實肯幹、治校有方的校長隊伍。全面優化教師配置上，通過社會招聘、人才引進、開通綠色通道、三定向培養等渠道今年補充教師253名，有力緩解了教師短缺和結構性缺員等矛盾。加大教師交流輪崗和骨幹教師支教力度，力促城鄉學校師資均衡。大力實施名師工程，組織1400多名教師參加國培，選送43名校長、500多名學科教師外出學習，舉辦了學校管理、骨幹班主任、新教師、大閱讀教學現場會等教師業務培訓班，開展教師說課比賽、教學技能大賽、學科帶頭人評選等多種形式的教學評比活動，教師隊伍整體素質明顯提升，13名教師榮獲省、市級榮譽，30多名教師在省、市級教學競賽中獲獎。

積極推進課堂教學改革。該區通過抓機構建設、抓理念轉變、抓模式構建、抓小組建設、抓骨幹引領、抓培訓提高、抓常規管理、抓教學研究、抓示範輻射、抓考覈評估等有效措施，積極搭建“專家課改講壇”“聽課月活動”“優質課競賽”“週五課堂大開放”“高效課堂流動現場會”“責任片區建設”等交流學習平臺，確保了課改的有序、高效推進。經過幾年的努力探索，全區大多數中小學教學課堂基本能達到“高效課堂常態化、常態課堂高效化”。

在全面落實國家資助政策的基礎上，針對建檔立卡貧困戶子女實行學前教育資助全覆蓋、義務教育階段免交教輔資料費和保險費、高中階段免學費、每學年享受2500元高中助學金等惠民舉措。特別是在師範“三定向”錄取時，將50%的計劃專門用於招收建檔立卡貧困戶子女，幫助貧困家庭子女解決了就業問題，在羣衆中產生了良好的社會效應。各部門和社會各界捐資助學蔚然成風，僅上半年，區總工會、區婦聯、團區委、區工商聯等部門資助貧困學生100多人，資助金額30多萬元；廣東省江西青原商會從今年起每年捐資10萬元獎勵優秀教師和學生，湯臣倍健公司爲富田龍會小學捐贈30萬元新建教學樓，上汽集團每年都到富田江背小學走訪慰問，此外，學騫助學、梨花助學、文英林助學、廣東同鄉會東固教育基金等公益組織也在一直支持着青原教育事業的發展。今年6月份，省扶貧攻堅督查組在對青原區脫貧工作情況進行督查時，對教育扶貧工作給予了充分肯定，區教體局也被評爲全市教育扶貧先進單位，井大附中被評爲“全國學生資助工作推薦學習單位”。