改革是教育事業發展的根本動力，辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任。北京市“一校一品”體育教學改革項目實施近兩年以來，在以習近平總書記深化教育機制改革、準確把握教育事業發展方向爲指導思想的前提下，通過63所試點學校的校長及衆多體育教師的共同努力、共同奮鬥，體育教學改革已開闢出新的天地。

2018年9月15日上午，北京市教委攜北京師範大學“一校一品”體育教學改革項目管理組在北京第二實驗小學德勝校區階梯教室，召開北京市“一校一品”體育教學改革項目2019年階段性成果展示動員及工作佈置會，會議由項目負責人丁天翠老師主持。

出席會議的領導、專家、校長有：北京市教委體衛藝處張志華老師，北京市海淀區中小學體育運動促進中心劉芳主任，北京師範大學博士生導師、北京市“一校一品”體育教學改革項目首席專家毛振明教授，北京市東城區東四九條小學王鳳嶺校長，北京市西城區登萊小學郭志潔校長，北京教育科學研究院豐臺第二實驗小學林豔玲校長、北京市豐臺區東羅園小學王豔榮校長，北京市門頭溝區軍莊中心小學張秀明校長，北京市通州區梨園鎮中心小學楊東校長，北京市通州區第一實驗小學陳金香校長，首都師範大學附屬順義有實驗小學任志梅校長，北京市大興區亦莊鎮第一中心小學徐輝校長，北京市昌平區農學院附屬小學鄭金霞校長，北京市密雲區第五小學郭麗俠校長及部分試點學校德育副校長、體育主管、體育教師和項目管理組全體老師近百餘人。本次會議旨在就2019年階段性成果展示的動員及工作部署安排。

會議伊始，由項目首席專家毛振明教授先向與會者講解“一校一品”教改工作絕不會拘泥於“一校一品”形式，工作內容也不是完全用四個字就可以概括的，更實際的工作其實是身後的體育教學的綜合改革，並對2019年的階段性成果展示的目的及意義進行了說明：

1.總結兩年來北京市在全市16個區63所中小學開展“一校一品”體育教學改革的工作經驗；

2.展示63所試點學校在“一校一品”體育教學改革工作中取得的階段性成果，對全市的體育教學改革工作做出示範和引領，提供新的改革思路與具體方法；

3.研討北京市今後學校體育現代化的方向和實現《“健康中國2030”規劃綱要》中學校體育五大任務的路徑和方法；

4.與全國學校體育同行共同交流學校體育改革的成果與經驗；

5.代表北京市學校體育界向建國70週年獻禮。

之後毛振明教授詳細說明了北京市“一校一品”體育教學改革項目階段成果展示活動的具體安排，包括參加展示活動的相關單位、展示時間、展示方式及會場安排，屆時將邀請各界領導、各界代表、新華社、人民日報、光明日報等新聞媒體，面向全國展示陽光大課間素質操、體育趣味課課練、全員運動會、一校一品特色項目、中小學生安全教育及其他項目。

在毛振明教授勾勒出宏觀、奪目的現場展示畫面後，他懷揣着最衷心的期待緊鑼密鼓的對活動前期相關準備所劃分的6個階段進行了詳細的工作佈置。此項展示活動將由主會場及16個分會場同時進行，讓大家共同體驗全北京市聯合的行動，屆時也將結合新媒體同步直播，充分感受教育現代化的魅力，爲北京的學校體育發展提供經驗，呈現學校體育教育改革的動人風采。同時，毛振明教授針對目前各區實力不平衡的現狀，強調所有試點學校就是一個團隊，團隊中不分你我，展示的也將是共同風采，這將揭開體育歷史上的新篇章，將是學校體育的一天，更是北京體育的一天。

最後，北京市教委體衛藝處張志華老師做總結性講話，他表示非常高興能在全國第34個教師節剛剛結束之際與大家相聚一堂共同探討學校體育改革工作，對毛教授講述的階段性成果展示活動動員及所勾勒的畫面也非常興奮。他強調在今年9月10日中央召開的全國教育工作大會上，習總書記做重要講話，再一次將教育強化到了更高的位置，提升到了前所未有的高度，提高到了國之大計、黨之大計。他指出學校體育在教育當中目前仍然是一個短板，從習總書記提到的要開齊開足體育課就足以看出，張志華老師強調我們不能迴避問題，要面對問題，要解決問題，要進行反思，要解決目前學生體質包括精神上存在的一些問題，要免除中央所擔憂“少年娘則中國娘”的顧慮，在學校體育上投入多大的資源和精力都不爲過，因爲歷史欠賬太多，就需要快速培養能夠建設國家的優秀人才。他再次說明北京市“一校一品”的教育改革就是基於目前教育內部發展的不平衡、不充分的層面上，提出的更先進的方法、理念和手段，幫助孩子得到更好的發展，在過去近兩年的時間中，試點學校的規模已從最初的38軍到現在的63軍，在改革的進程中，也收穫了諸多過去沒想象到的、沒經歷過的成果。基於學校體育改革按照竹節式發展規律的考慮，在得到市教委分管領導的支持與認同下，決定在2019年的5月中旬，在全市範圍組織“一校一品”的階段成果展示活動，主要包含三方面的意義和價值，即展示、交流、推進三大方面。首先，一方面將展示國家首都北京青少年的精神風貌，起到引領和示範作用，回饋給黨中央，我們正在努力逐步改善、突破孩子狀態和學校體育發展瓶頸；一方面展示北京市學校體育改革的方向，以孩子爲中心去推進改革工作，讓每個孩子都強健起來，向全國、全世界傳遞我們關注學生的健康成長的改革方向；另一方面展示的就是試點工作成果，展示試點學校的特色與亮點，指導引領其他學校的體育發展，體現試點學校的意義和價值。其次，通過這次活動，讓校長層面從辦學理念、方法手段進行接地氣的交流，讓一線教師針對實施過程中好的想法進行線上線下的交流，讓學生在參與過程中進行互動和交流。最後一項功能就是推進，以此次展示活動爲階段的結束點和起點，明年在北京市全面推進“一校一品”體育教學改革工作，凝練成政策法規和要求，在實踐層面和理論層面，對全國全市提供更好的指導和方法。

本次會議明確了對明年階段成果展示活動的工作安排及相對應的時間節點，更明確了學校體育教學改革的方向，我們將不負市領導對學校體育改革的期盼，不斷積累、不斷調整，使學校體育邁上一個新的階梯，讓上萬萬青少年通過學校體育真正強健起來，真正做到“少年強則中國強”！真正成爲體育大國！

來源 |北師大全國學校體育聯盟

查看原文 >>