相信大家都见过这样的孩子，内向、敏感、不自信，而且不善与人交流。

估计也见过这样的孩子，暴躁、缺乏耐心、爱讥讽人，有时还喜欢欺负别的小朋友。

如果一个内向敏感的孩子遇到一个暴躁爱讥讽的孩子会发生什么样的故事呢？

今天就让我们一起来看这个绘本《小朵朵和胖沃克》。

故事中所讲的小朵朵是众多朵朵中非常普通的一个。胖沃克也是众多沃克中非常普通的一个。

要说朵朵跟沃克之间有什么不同，那就得从他们的性格说起。

朵朵的性格是内向、敏感、不自信的。而沃克则是暴躁、不友好的，他们特别喜欢用言语攻击别人，也就是我们常说的爱讥讽人。

他们就像我们生活中会见到的两类孩子，一类就像朵朵一样，而另一类就像沃克一样。

有一天，一个大胖子沃克遇到了一个小朵朵。大胖子沃克看到小朵朵在捻胡子，就说小朵朵很难看。这种语言攻击那可是沃克们非常“擅长”的。小朵朵因为沃克的话伤心地低下了头。而沃克还不罢休，又讽刺朵朵矮小。这可把朵朵彻底惹哭了！

我们的生活中是不是也常有一些小朋友喜欢拿言语讥讽别人呢，有的是笑话别人笨，有的是笑话别人胖，就像胖沃克一样。

其实胖沃克也不是就那么“坏”的，当他看到朵朵哭泣，心里也有一点不忍，但他又不好意思说出口，就假装不在意地给了朵朵一片马蹄莲叶子。但他还是改不了自己的坏毛病，顺口又讽刺小朵朵说他哭起来的嘴巴像细长的小喇叭。

想想我们有些小朋友是不是也这样啊？把别人惹哭了，又不知道怎么去道歉。

朵朵们有一个特点，当她们哭泣的时候身体会变得透明，这样别人就能看到他们的思想。正因为如此，胖沃克吃惊地发现：小朵朵竟然还是一个诗人。但他觉得小朵朵的诗有点太忧伤了，所以他说：“生活也可以像花园里的红水管那样畅快呢！”这一下，他们俩都打开了话匣子，讨论起诗歌来了。

小朵朵忽然觉得沃克还是挺风趣的。胖沃克也觉得不再讥讽别人的感觉真好。小朵朵说这是他七天来第一次微笑。胖沃克也说这是他第七天来第一次觉得不再无聊。小朵朵和胖沃克一下子变成了好朋友！

从那以后，当小朵朵不自信的时候，胖沃克就会肯定他鼓励他。而胖沃克有了小朵朵这个好朋友以后，再也不随便讥讽别人了！

性格截然不同的小朵朵和胖沃克却能发展出一段特别的友谊，这个结局是不是超出了大家的预料？从这个非常简短的绘本故事中大家又看出了什么？

豆妈解读：每个孩子都有自己的性格，细致地可以分出九种以上呢。我们今天只从大类上分成内向和外向的。大家千万不要简单地认为内向好或者是外向好，其实这两种性格各有优缺点。外向的孩子自信、开朗、进取，但缺乏耐心，同时攻击性也较强。有心理学家研究表明：外向的孩子更容易排斥同伴。内向的孩子善于观察、思考力强、精力集中又善于自省，而缺点是敏感、不自信。

家长和老师不要强制地要求孩子改变自己的性格。比如：让内向的孩子变成外向的，又或者要求外向的孩子必须像内向的孩子一样认真细致。这样做容易让孩子否定自己，影响他们的自我价值感和安全感。

不能强制扭转，那孩子的性格就会一成不变吗？当然也不是，性格虽然有天生的一部分，但也有后天环境影响的一部分。特别是孩子的幼年时期，3~6岁的时候是人性格形成的最关键的一个时期。在这个时期，身边的同伴、朋友以及家长和老师都会对孩子性格的形成产生重要影响。

《小朵朵和胖沃克》这个绘本其实就讲出了一个重要的培养孩子性格的方法。那就是要善于让不同性格的孩子相处，就像小朵朵和胖沃克一样，一个内向敏感的孩子和一个外向暴躁的孩子也能建立很好的友谊，而他们性格中互补的部分，恰恰是促进他们各自完善的重要推动力。

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