现在的家长都有一个普遍的共性：寸步不离陪孩子写作业。在孩子读书时，有些家长甚至是辞了工作专门照顾孩子，上学放学都包接包送。孩子放学回家后家长第一件事就是陪在孩子身边看着孩子做作业。对于这一个现象，各有各不同的说法。孩子认为家长陪着自己浑身不自在，根本没办法全神贯注的写作业。而家长却说，不陪着孩子学作业怕孩子不会写，更怕孩子不愿意写。在很多资深老师眼里来看，家长孩子都各有各的道理，都有可取之处也有不足之处。教育要因人而异，视情况而定，不同的人应该有不同的教育方法。

第一：对于不听话、特别贪玩而且成绩差的孩子家长应该陪着写作业。这一类型的孩子，自觉性特别的差，心也根本不在学习上，如果家长不陪着，估计他一个小时也写不了一道题。更重要的是，孩子学习成绩差很多题目有可能都不会写，所以需要家长在旁边从旁协助，告诉孩子写作业。孩子是肯定不会主动问家长题目该如何写的，家长要是不陪着，那孩子很大可能性乱写一个答案或者直接不写。对于这样的小孩，家长是必须陪着，督促他们完成作业，以免从小产生厌学情绪。

第二：对于听话且成绩较高的孩子家长就完全没有必要陪着，应该让孩子自己完成作业。原因如下：首先，这类孩子自觉性都很高，他们知道要完成作业再去玩耍，而且题目大多也都会，不会的也会主动问。反之，如果家长呆在他们身边，往往会让孩子浑身不自在，影响他们学习的效率。其次，家长长期陪着他们会助长他们的依赖性，让他们失去独立思考的能力。第一类型的孩子是没办法才要陪着，这类的孩子就应该让他们养成独立思考的能力，这对于他们未来的学习是很有帮助的。而且，这样会让他们爱动脑筋，脑也会越动越灵活，智商也会在动脑中渐渐上升。善于依赖自己的孩子，以后也一定会是一个有主见的人，不会是温室里的花朵，这样的人前途也是不可限量的。

孩子在写作业时家长尽量是不要陪着的，要从小培养孩子独立意识。只有对于那些实在是不自觉叛逆的孩子，才要陪着教育他们。这就是所谓的“因材施教”。