还有十多天暑假就要结束了，如果这时问孩子一个问题：“你暑假玩的开心吗？”我想可能上一秒还微笑示人的孩子，下一秒就露出了“要杀人”的冲动。

现在的孩子，在外面几乎看不到他们的身影，却总能在人满为患的补习班中看到他们充满疲劳的脸庞。暑假已经不叫“假”，而叫做“冲刺”，美其名曰“暑期冲刺期”。

曾经发生过这样一个事情，小明在爸妈眼里是一个乖孩子，乖到父母的决定他从不拒绝。直到放暑假的前一天，他告诉老师：“老师，我不要放暑假，我想上学可以吗？”老师就纳闷了，这还有喜欢上学的孩子？追问之下才知道，原来爸爸妈妈已经给他安排了许多补习班、特长班，准备让他利用暑期好好冲刺一把，赢在起跑线上。所以小明觉得压力很大，他觉得暑假比上学还累。

小明的“遭遇”不是个例，无独有偶，8岁女孩倩倩也和她有同样的想法。

放假之前，倩倩妈妈已经给她的假期安排得满满当当，还特意制作了一张“暑期冲刺追梦表”。

每天6点起床，洗漱准备去补习班；这中间有很多的课程。比如：“英语、数学、美术、书法以及舞蹈”，一直到晚上8点，倩倩才能身心俱疲的从繁重的培训班中走下来。然而这还不算完，她还要完成她的家庭作业以及预习明天的课程，每天都是晚上11点才能上床睡觉。倩倩刚开始的每天晚上做梦都在哭喊着：“妈妈，我好累，让我歇一会吧”，却在妈妈的一声声“我也是为了你好，孩子，你不能比别人差”的劝导中逐渐放弃了哭闹，变得沉默、不听话，并且十分容易生气，小朋友们到后期都不敢跟她说话了。

很多家长常常抱有这样一个念头，“自己家的孩子决不能比别人家的差”，为了达到这个目的，让孩子“上刀山、下火海”都在所不辞。而这就导致了这样一个现象：‘孩子明明不喜欢弹钢琴，但是周围好多孩子都在学，那他就必须去学’；‘老王家的儿子报了6个课程，而自己的孩子却只报了4个，不行，这样对不起孩子，于是赶忙慌的个孩子报别的班’……诸如此类，其实都源自于家长的“攀比”心理。

而此处的“攀比”并不是常态下的，而是对于自身不满，而把希望全部寄托于孩子的“畸形心理”。

虽然说这种一定程度上可以促进孩子的学习，但是从长远来看，对孩子的伤害是极大地。

首先，盲目而无节制的补习只能让孩子身心俱疲，就像倩倩一样。刚开始他们可能觉得压力大，会像父母寻求安慰。而之后，寻求无望，他们会封锁自己，觉得没人理解自己，继而变得沉默。而这种沉默对孩子今后性格的形成影响是极大的，不要为了一时的“进步”，而摧毁孩子终生的幸福。

其次，完美的进步从来都是劳逸结合的，一味的“埋头苦干”可能并不适合所有人。孩子的大脑就像海绵一样，吸收足够的水分之后，他的大脑就停止汲取，灌输再多的“能量”也无济于事。所以，一定要尊重孩子的选择，制定合适的“追梦作息表”，这样才能真正的追梦。

那么，你家孩子暑假是怎么度过的呢？欢迎在评论区共同探讨哦！