玩頭條以來，見得最多的問題就是關於繁體字的，也不知道簡體字是怎麼得罪了這幫人，一天到晚的“繁體字這個好、繁體字那個好”，把簡體字貶的一無是處，恨不得明天就全盤恢復繁體字。最可笑的是他們還用簡體字發的評論，你們這端着碗罵廚子真的合適嗎？

列舉幾個比較集中的觀點吧。

一、繁體字代表中華文明，用簡體字文明就斷檔了。

繁體字是自上古就有的嗎？繁體字難道不是從甲骨文演化而來？如果追根溯源，原始人的結繩記事纔是老根，繁體字怎麼就成了文明的代言人了？近代百年，中華文明險些就此中止，當時用的是繁體字吧？爲什麼繁體字沒能像如今這樣讓中華文明遠播全球？爲什麼繁體字也沒能讓中華民族重新站在大國位置上？

簡體字同樣由來已久，甲骨文到金文、到小篆、隸書、楷書，本身就是一個簡化的過程，建國後的第一批簡化字表中有相當一部分來自歷代書法作品，王羲之就用過：東、豈、試、爲、緬、臨、終、張、時、將、見、當等等。泰山石刻中也有“葉”字，並未用“葉”。

簡化字怎麼就不能代表中華文明瞭？難道這幫人比王羲之、蘇軾、褚遂良、鄭板橋等等還牛？

二、繁體字代表漢字的終極奧義，簡化字無法體現漢字之美。

這個要兩說。

如果你是從事藝術行業的，比如書法繪畫，你推崇繁體字，我覺得有情可原。繁體字字體勻稱筆畫結構穩定，畢竟好寫很多，書法中最難寫的字恰恰是筆畫最少的，所以簡體字從某種意義上說是加大了書法的創作難度，能把簡體字也寫好那纔是真正的書法家。

如果你不是從事藝術行業的，咱們就要聊聊了。同樣是一萬塊錢，新臺幣用的是繁體字，人民幣用的是簡化字。怎麼選？每個月工資條發下來，爲啥不先去品咂半個月的漢字之美、再去體會揣摩吧半個月的古人造字之奧義，而是先看數額對不對？所以還扯啥“漢字之美”。

三、“殘體字”與“正體字”

說這些的基本上都是臺獨份子和反華份子。什麼“親不見、愛無心”之類的，最後還把某些政治隱喻的東西歸了進來，什麼“偷還是偷、騙還是騙、貪還是貪”。

繁體字中偷就不是偷了？騙就不是是騙了？貪就不是貪了？現在臺灣的電信詐騙的少了？貪污的少了？黨爭不斷何曾考慮過民衆生計？

還是那句話，近代自1840年到1949年的一百多年間，“親有見、愛有心”，國家怎樣？民族怎樣？中華文化怎樣？差點亡國滅種！這教訓還不深刻？如今，再怎麼“親不見、愛無心”老百姓也不會餓死了、遇到天災不會出現流離失所、大上海再也沒有了“華人與狗不得入內”、再也沒有人民被隨意屠殺，中國人不再是“病夫”、不再是巴黎和會上那個只會“憤怒”的三流弱國！

同樣用一個段子回覆這幫狗腿子：“黨內無黑（黨），團中有才（團），國含寶玉（國），愛因友存（愛），美還是美，善還是善，雖醜無鬼（醜），只不過臺無吉（臺），灣無言（灣）。窮不躬（窮），權不佳（權），車不行田（車），堅不稱臣（堅）。無鹿亦能麗（麗），無巫亦能靈（靈），無水亦能滅（滅），無火亦能勞（勞），無曲亦能禮（禮），無手亦能擊（擊打）。辦事左右不辛苦（辦），墾荒何必靠豺狼（墾）”！

四、文化教育要從娃娃抓起。

最近些年，“國學”盛行，很多打着國學旗號的教育機構大行其道，收費頗高但仍是供不應求，似乎只要沾了“國學”二字，孩子長大必定出人頭地、必定要做人上人。甚至連過去的“三從四德”都拿出來當作女德進行教育了。

說點現實中的毒雞湯，王思聰現在身家也好幾十億了吧。大學畢業，王健林給他五個億，“敗光了就老老實實回萬達上班”；同樣是大學畢業，前些年能進萬達賣房子的全部都是關係戶，爲啥？萬達的房子不愁賣，合肥包河萬達開盤，看一套兩套的客戶人家壓根沒時間接待，而這只是王思聰“混不下去的退路”。

教育行業不有句口號“不讓孩子輸在起跑線上”嘛，多少父母爲了這句口號心甘情願的把血汗錢交給各種教育機構，這句話堪稱當代最大的謊言！當你父母決定製造你的那天晚上起，你家兒子就已經輸在起跑線上了！老郭有句話“望子成龍的家長肯定不是龍”，你都不是龍，憑什麼要求孩子能成龍？

扯遠了。繼續說這個。

前兩年，馮小剛跟張國立等政協委員提案，把繁體字教育納入中小學課程，理由是“讓孩子們更好的傳承中華文化”。我就奇了怪了，但凡有點什麼東西都要納入中小學課程？“計算機要從娃娃抓起”、“足球要從娃娃抓起”等等等等，“娃娃”們很忙好吧！一二線城市的各種興趣班、三四線城市各種補習班，天天寫作業寫到8-9點，請各位大人高抬貴手，饒了孩子們行不行啊？

五、無腦裝X型

這一撮人最可悲，爲了演示自己的無知，刻意的用繁體顯得自己有格調、有腔調，其實說到底不就是爲了裝個X嗎！用拼音打字顯示出來繁體，就這個有啥好顯擺的？能比別人高到哪去？有能耐別用手機打字，用毛筆手寫繁體，然後拍照回覆，這才牛！

還有人說反正現在都電腦輸入了，不用手寫，簡體繁體不都一樣嗎？說這話的基本上都是“不看書、不學習、不考試”的，“憂鬱的烏龜”和“憂鬱的烏龜”哪個好寫？一場考試就那麼點時間，放着簡單的不用，非要去用複雜的？作文錯別字可是要扣分的！哪些要參加考試的人挖了他們家祖墳了還是咋地？

總結

要我說，現在鼓吹恢復繁體字的也就是那一小撮人，一個個總以爲身負“振興中華文化、傳承中華文脈”的歷史使命，離了他們中華文明就吹燈拔蠟了。用小寶的一句話”瞅你們那損色！”真以爲懂點繁體字就可以鼻孔朝天了，見誰都能說：“瞅瞅，瞅瞅，繁體字！沒見過吧？不認識吧？！”

其實呢，這也就是他們唯一能拿出來說道說道的東西了，什麼時候見世界首富出來炫富了？什麼時候見愛因斯坦出來炫耀自己的學識了？炫耀啥，就證明缺啥！

首先是文字是工具，是承載信息的載體，繁體也好、簡體也罷，有區別嗎？

其次文字應該服務大衆，而不能只是少數人的“玩物”，一天到晚琢磨茴字幾種寫法，有意思嗎？中國五千年曆史長河中，哪朝哪代的“識字率”能超過當今？非要讓大衆都重回“睜眼瞎”你們才甘心？

最後，文化優越感已經蕩然無存，那些指望用繁體字裝X的最還是醒醒吧，都2019年了，不幹活照樣沒飯喫。

一直說“文化自信”，自信到了極致就是自大，這是最要不得的東西！年輕人過聖誕節就各種批判，英國首相府貼春聯就美的跟什麼似的，就好像中國已然是全球領袖似的，有意思嗎？有勁嗎？當今的中國還需要從老祖宗墳裏挖點東西出來以證明“老子祖上也闊過”？

再嘰歪什麼“恢復繁體字”，那純屬喫飽了撐的。要是愛繁體字就自己去研究，只要不妨礙別人，自己愛咋咋地，把繁體字紋臉上都成，只要不鼓吹什麼“恢復繁體字”來禍害別人就成！總不能這幫人愛什麼別人就必須愛什麼吧，他們還愛自己老婆女兒呢，別人也要愛嗎？趁早歇！

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