家長們注意啦！注意啦！

日前，廣東省教育廳發佈《關於做好普通高中課程教材實施工作的通知》並進行了解讀，明確2018級、2019級高一新生應用現行課程方案、使用現行教材參加新高考。2020年秋季學期普通高中高一年級起實施新課程方案，使用新教材。

我省從2018年啓動高考綜合改革，這意味着，2018級、2019級高一新生應用現行課程方案、使用現行教材參加新高考；

而現初二學生到2020年成爲高一新生後，將成爲首批應用新課程方案、使用新教材的學生！

來源：拍信

1、2018年這屆高一確認實施新高考，並沿用現行教材。

2、未來將落實走班制的模式。

3、高一必須更加重視6科的學習。部分學科不再會必修搭選修一起學，而會在高一把必修全部學完，讓大家充分體驗，儘快落實選考3科，備好學考3科。

3+3是什麼？

“3+[6選3]”的模式，也就是除了語數外三科，學生們還要根據自己的特長、偏好等分別從物理、化學、生物、政治、歷史、地理6門科目中選出3門作爲選考科目，於是產生了20種“風格各異”的選考方式。

在新高考改革中，打破文理分科的“3+【6選3】”模式格外吸引眼球。那麼什麼是“3+【6選3】”呢？

“3”代表語文、數學、外語3門高考覈心科目，而“6選3”則是由學生從6門可選科目中選擇的3門科目。

相較於以往“3+X”的考試形式，“3+【6選3】”形式打破了文理科的壁壘，可以說真正意義上實現了從“享用”文綜、理綜“套餐”，到3科自主搭配“自助餐”的轉變,這樣的改革，具體帶來了如下的變化：

一是在錄取模式上

由原來“依據高考統考科目成績”改爲“兩依據、一參考”，即依據3門統考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果（包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面）。

二是在考試科目上

取消文理分科，由原來的語文、數學、外語、文（理）科綜合科目改爲語文、數學、外語3門統考科目和3門選考科目。語數外各科滿分仍爲150分。

三是在考試時間上

由原來的6月一次進行所有科目統一考試改爲分兩次進行：選考科目在高三第二學期高考前，統考科目仍在6月。

四是在外語考試上

由原來的學生外語科目只能考一次改爲學生可以參加兩次考試機會，取最好成績計入高考總成績。

五是在計分方式上

考試總成績由原來的各科成績直接累加改爲語文、數學、外語3門統一高考成績加上3門選考科目按等級折算的相應分數。

改革後，考生總成績由語數外3個科目（必考科目）成績和高中學業水平考試3個科目（選考科目）成績組成。

3個選考科目由考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等普通高中學業水平考試科目中選擇，成績按等級賦分。根據規定，選考科目實行全省統一命題、統一組織考試、統一評卷、統一公佈成績，確保考試成績真實可信。

來源：拍信

新高考對哪些考生最有利？

1、自律、有自主學習能力的學生

新高考模式下，“走班制”是必然的，學生時間會變得相對自由，來自老師的約束和鞭策會變少（類似大學）。對於習慣了被動學習、只等老師耳提面命纔能有點動力的學生來說，非常不利。

2、善於把握時間，學習效率高的學生

由於很多科目提前高考，教學進度被壓縮，學生要在更短的時間內學完高中的課程，因此就要求學生保持較高的學習效率。譚老師地理工作室綜合整理，轉載請註明

3、有專長或幾門擅長科目的學生

除了語數外，新高考不強制選擇文理，學生在避開不擅長的學科的同時，還可以根據興趣，選擇自己擅長的學科。

若對某些學科有濃厚的興趣，最好早做準備，在高一甚至初中起就開始自學。如果能在這些學科領先同齡人一截，甚至獲得一些競賽名次，那麼在高考中會有很明顯的優勢。

有專長的學生也可以衝擊高校的自主招生。如果只依靠學校的統一授課，被老師的教學進度趕着走，在高考中是非常被動的。

4、有比較明確的職業規劃的學生

高考改革6選3以後，高校一些專業會對考試科目做要求，比如大部分理工科專業要求物理成績，如果不選考物理，那麼就等於和這些專業無緣。

選擇科目時還是要慎重一些，早做規劃，權衡利弊。而那些高一高二隨大流，到臨近高考或者考後纔去思考大學專業的同學，通常會手足無措。

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