人民網評：傳統文化呼喚現代表達

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人民網評：傳統文化呼喚現代表達

“有底蘊”“有趣”“精美”，這是不少網友對一款在線小遊戲的評價。前不久，人民日報客戶端推出一個H5小遊戲，通過移動有部首偏旁的方塊拼漢字，將其完整連成一句古詩，就能“過關”。遊戲畫面精美、寓教於樂，讓人彷彿置身於詩人筆下的山水之間。有網友感嘆，“羨慕古人把生活過成了詩”；也有人留言，不妨多些這樣的遊戲，娛樂的同時還能得到文化薰陶，一舉兩得。

從《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》，到《朗讀者》《國家寶藏》，再到故宮一改過去的“嚴肅臉”變得“萌萌噠”，甲骨文手機表情包成爲鬥圖“新寵”，近年來，優秀傳統文化紛紛走出“故紙堆”，以時尚有趣的形象“飛入尋常百姓家”，給人們帶來了豐富的文化大餐，也點燃了大家對中華悠久文化、厚重歷史的熱情。

有學者認爲，傳統文化是保存先人的成就，並使繼起的後代適應社會的一種既定存在形態，它是我們賴以生存和發展的理性工具，傳統文化的承襲使我們成爲“真正的人”。泱泱中華，歷史悠久，文明博大。中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂。可以說，中華文化對中國人的影響已經滲透到了骨髓裏。這就是文化DNA。

然而，在社會飛速發展、技術迭代升級、文明相互交融的今天，如何讓中華傳統文化煥發新的生機活力？故宮博物院掌門人單霽翔道出了他的祕訣，“作爲一個博物館，最重要的是要把文化資源真正地融入人們的生活”。融入生活、連接當下，這是推動傳統文化活起來的一個重要方式。無論是綜藝“愛上”詩詞，還是故宮文創產品成“爆款”，都是把準時代脈搏、洞悉社會變遷、創新表達方式，讓優秀傳統文化擁抱現代生活，做到現代化、年輕化表達，自然“圈粉”無數，潤澤心靈。

推動傳統文化活起來需要的是創造和創新能力，而不是簡單地照搬照抄甚至粗製濫造。現實中，有的地方爲製造噱頭，在城市發展中奉行“拿來主義”，花了重金卻造了“假古董”，形似神不似；有人罔顧事實戲說歷史，將其變成一個“任人打扮的小姑娘”，或製作雷人的“穿越劇”，內容空洞、毫無營養；還有人打着所謂“迴歸傳統”的旗號，宣揚封建綱常等文化糟粕，顛覆三觀、扭曲價值。種種亂象，既非弘揚優秀傳統文化，更難以讓其活起來。實踐證明，一味地粗製濫造、盲目地跟風炒作，只會讓傳統蒙羞。只有創造性轉化、創新性發展，才能激活傳統文化的“一池春水”。

指出，“我們要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化，傳承和弘揚中華美學精神。”今年4月，一部3D全景聲京劇電影《蕭何月下追韓信》在日本沖繩國際電影節上征服了無數觀衆，一舉斬獲“最受歡迎的海外影片”獎。以國粹和最新電影科技“3D全景聲”相結合，將電影邏輯和京劇審美獨特地貫穿於唱唸做打之中，既展現了京劇藝術的獨特魅力，也回應了現代社會關切，因而贏得了觀衆的喜愛和認同。可見，優秀傳統文化有其獨特魅力，只要創新方式、創新表達，就能穿越時空煥發新的光彩。

《你好，之華》：其淡如水是生活的常態

作者：產娟娟

電影《你好，之華》以一場葬禮開場。黑衣，白花，靜立，鞠躬。悲傷似乎沒有隻言片語，卻不小心撞了滿懷，音樂沉鬱而迷惘，平靜告別，一如水流，自顧自地流淌。

故事在倒着走，灰黃的色調，生活味與市井氣，溫溫柔柔，浸入生活裏，再把生活的樣子一點一點拍給你看，留白似乎是對電影最好的註解，你可以有無盡的想象，還你一個最好的故事。

電影《你好，之華》劇照

這部影片的邏輯性似乎是經不起推敲的。之華拿着姐姐的邀請函在同學會上將錯就錯“成爲”之南，雖時隔三十年，“大家矮了胖了整容了，誰還認得出誰啊”，但既然“愛了你三十年”，又怎會認不出你來，或者只是因爲太想相信眼前的人是之南，尹川給自己找了一個虛晃的藉口；僅僅因爲不希望丈夫猜忌而完全棄用手機改爲寫信，“從前慢”的美好似乎少了些許現實意味；之南和尹川有一本書的故事，最後選擇的人卻是張超。一連串看似矛盾不合情理的線條堆積在一起，留下觀衆去猜測、補足和唏噓。

與其說“觀看”，不如用“體驗”更合適，這部電影需要觀衆自己體會，沉入人物裏，我也像你那樣活一遍，或者說，在角色裏看到自己。

“欲言未盡之體，歌之佳也”，這仍是日式的含蓄和婉轉，在巖井俊二的電影裏，生命往往着力輕，隱於暗湧。對於習慣了直接的矛盾衝突、強烈的感官衝擊電影的觀衆來說，《你好，之華》可能會過於寡淡。電影裏沒有大悲大喜的場景，有的只是日常生活的點滴瑣碎，節奏平緩而自然，將所有戲劇和張力都暗藏在平淡表面之下，靜靜流淌，直至土崩瓦解。一如巖井俊二所說，“想讓觀衆有一種你在看這部電影，但是背後有另外一種內容存在的感覺。”

電影想表達的是，人要如何好好活下去，活成自己想要的樣子。經歷了年少時的純真情感，順其自然“錯過”之後，角色們爲了彼此成全，悄悄學會了說謊，等回過頭來看，與過往一一和解。

之南小心收藏着尹川寫的信，內容與尹川寫的唯一一本小說《之南》一模一樣，尹川曾經每寫完一段小說，就抄在信上寄給之南，他問睦睦：“她都看了嗎？”睦睦說：“反反覆覆地讀。”尹川最怕的是之南沒有看過他爲她寫的《之南》，而之南反反覆覆地讀，是爲了從中得到活下去的勇氣。此刻，他才放下，同生命和解。之南將畢業典禮發言稿當做遺書留給孩子，是她在生命的結尾做的最好的安排。

有善就有惡，張超在《你好，之華》裏，承載的正是這殘酷而深刻的一面。張超是之南命運轉向的關卡，是情節邏輯上的難點，這個毀滅性的角色具有突如其來的撕裂感和戲劇感。如果不能說服觀衆接受這個劇烈的轉折，人物的遺憾、錯過、追悔一切都不會成立，整個故事就坍塌了。

與影片溫柔而沉靜的藍色調相沖突的是，這場強烈轉折的戲，用了紅色這樣的暖色系。紅色代表的是一種混沌和不潔，在全片冷色調的潔淨感裏，紅色的溫暖其實是一種錯覺和幻覺，就像張超闖進之南的生命一樣。

這是一部再日常不過的電影，那些碎碎念、平白無實的臺詞，似乎只是輕描淡寫講了一個再普通不過的故事，沒有對錯，沒有解釋，沒有是與非。三代人的青春，有錯過，有遺憾，卻也時時湧動着溫暖。

在我們的日常生活中，人談話常常不走心，記不住別人的話，自己講過的又再重複，其淡如水恰恰是生活的常態。

對青春的懷念並非是電影唯一的聚焦點，愛情之外，它更多地探討了生存與死亡的意義，自我救贖與和解等深層次話題。失去母親的晨晨在小姨家一直玩手機，好像不在意，顯然沒有完全領會死亡的意義，直到給姥姥按摩不小心讓姥姥閃到腰，遛狗時看到死去的麻雀，以及站在門口怔怔地一句“人爲什麼會死啊”，突然恐懼不想再看到有人離開自己的生命。

小男孩盯着地上死去的麻雀很久，隨後跌跌撞撞跑回家，打開鳥籠，小心地捧着小鳥來到天台，朝着天空的方向，將其放飛。

小尾

編輯丨作文君

來源丨網絡

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