原標題：爲2022年冬奧會開發小程序的大學生團隊"責任比獲獎更重要"

未來網北京11月20日電 （記者 朱延生）“一些身患重病的孩子，每天24小時非常痛苦地靠着機械的點滴維持生命。當我們的大學生帶着機器人出現在他們的面前，給他們講解、讓他們親自操作的時候，他們開心到忘記自己的病。”北京石油化工學院信息工程學院副院長劉學君通過5年的實踐探索出了一條讓學生將社會責任與專業學習結合起來的人才培養道路。

“我們瞭解到，這裏面有好多身患重病的孩子，其實他們的生命都快結束了。”11月16日，在第二屆高校人工智能創新大賽發佈會暨高校人工智能應用與發展高峯論壇上，劉學君面對臺下的大學生動情地說道，每當我問參加這個活動的學生，是獲獎重要還是責任重要時，他們都會回答，“老師，還是我們走向社會更重要，因爲社會需要我們的專業。”

2018年11月16日，第二屆高校人工智能創新大賽發佈會暨高校人工智能應用與發展高峯論壇上，北京石油化工學院信息工程學院副院長劉學君介紹了自己通過5年的實踐探索出了的一條讓學生將社會責任與專業學習結合起來的人才培養道路。 未來網記者 朱延生 攝

對於高校和老師來說，核心目標是培養人才。劉學君認爲，人才就應該服務社會。而“學科競賽則是一個很重要的載體”，讓學生可以在校期間去接觸社會。

北京石油化工學院信息工程學院作爲依託石化行業的院校，有着天然的機器人研製優勢。目前，學院擁有一支成立時間剛滿5年的機器人競賽團隊。

雖然成立時間不長，但是成果豐碩。學校在校學生不到1萬人，僅2017年，全校參與大學生創新項目學科競賽卻有7100多人次。其中獲省部級以上獎項的就有1000人以上。

好成績來自團隊的努力。劉學君感慨道，今年學校開學日期是9月7日，但機器人競賽團隊的放假卻是8月27日，“學生只休息了10天”，很多學生來不及回家，乾脆就放棄了暑假。

在競賽的同時，劉學君還鼓勵學生們體驗社會，主動承擔責任。“通過參加暑期社會實踐，服務中小學、甚至走進北大醫院的重症科室，去認知大學生身上所承擔的使命。

“我們都是自己攬活幹，而不是等活、派活幹”，劉學君介紹，學院的這支機器人競賽團隊，今年完成的北京2022年冬奧會小程序。“通過跟冬奧會組委會溝通，他們非常關注，希望我們可以開發的更成熟，到2022年可以投入使用。”

也正是這支團隊，在2018年“萬中選一”，從一萬個北京暑期社會實踐團隊中，脫穎而出，獲得了一等獎。後來又獲得了北京市優秀義工組織志願團隊稱號，而這個榮譽全北京市只有2個名額。

劉學君介紹，這支機器人競賽團隊通過“朋輩”的學習方式，涵蓋了從大一到研究生所有的年級。通過“老帶新，不斷補充新鮮血液的方式，讓團隊傳承下去”。

“雖然團隊只有50個人，但是我希望，但他們回到宿舍、回到班級以後，用他們的言傳身教，可以影響他們的宿舍和班級。”

“國家興亡，匹夫有責”，劉學君表示，大學生作爲社會的棟樑，一定要帶着使命感去學習，這樣你的學習狀態才能很快調動起來。而通過這樣的方式所培養出來的學生，劉學君也表示，“不論就業還是考研都很受歡迎”。