尚一網訊(通訊員 劉舒平 文/圖)推廣普通話和用字規範化是我國一項重要的語言政策,是社會主義精神文明建設的一個重要內容,尤其是作爲精神文明前沿陣地的學校,肩負着推廣普通話和教寫規範字的重任。2018年11月19日,常德市桃源縣桃師附屬小學五年級三個班的同學,在學校附近的商業街和小衚衕開展了以“啄木鳥在行動”爲主題的糾正不規範漢字的社會實踐活動。

        孩子們在老師的帶領下,一邊慢慢地往前走,一邊睜大眼睛、仔仔細細地尋找錯別字與不規範的漢字。突然,張玉萱驚喜地叫了起來:“你們看,那裏有個錯別字!”說着,便舉起一隻手朝一個方向指去。同學們順着她指的方向看去,看到了“新款毛衣”中的“款”字確實寫錯了。於是,她趕緊讓老師把錯字拍了下來,並記錄在了一張紙上。然後把正確的漢字寫在旁邊。

        看見張玉萱第一個找到了錯字,其他小朋友也不甘示弱,分散開來努力尋找起來。孩子們跟着老師走街串巷,就像一羣小啄木鳥,仔細地找出藏在樹幹中的蟲子一樣,尋找着學校周邊的錯字。一路下來,每個人都找到了兩三個錯字或者不規範的漢字,他們不僅將找到的錯字拍照,而且還把正確規範的寫法告訴了對方,讓他們認識到寫規範字的重要性。活動中,教師們對於能立即改正的不規範字與店家進行了溝通,這項活動也得到了轄區內市民的認可和積極配合。

        通過開展參加“啄木鳥在行動”糾正不規範用字活動,讓學生們認識到規範使用漢字的重要性,也增強了學生的社會實踐能力和團結合作精神,讓他們在幫助別人的同時,也鍛鍊了自己的能力,更讓大家明白了規範用字的重要性。

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