風景園林學院 歐陽慕瑩

  2017-2018學年度優秀學生標兵。

  15門課程95分以上、32門課程90分以上,英語四級612、六級560。

  學習成績、綜測雙料第一。

  一年內斬獲省、市、校、院級共七個獎項。

  即將去往同濟大學建築與城市規劃學院,繼續進行風景園林學的深造。

  私下裏,21歲的歐陽慕瑩健談、從容,深綠色簡約的毛衣讓她顯得更加溫和。

  和很多同齡女生不一樣的是,歐陽慕瑩住在學校的時間已經超過了15年。

  從小學一年級起,父母不在身邊的她便習慣了在學校照顧自己的生活。年幼時期獨立生活的經歷,在讓她學會主動解決問題的同時,帶給她的更多是主動和自律。

  主動與自律,這無疑也是與歐陽慕瑩的大學生活牢不可分的一個元素。正如她在答辯時提到的一樣,“自律者自由”。

  大一入學時,剛從緊張的高三學習中逃離的她終於舒了口氣。懶覺、外賣、看劇……才進校的那段時間,她和普通的“宅女”沒有什麼不同。“高考的第一志願就是風景園林。因爲分數不夠沒有被錄。”歐陽慕瑩解釋道。早早便決定要轉專業的她,真正付出行動卻是在開學一段時間後。

  那時,以茫然狀態縮在寢室的她經旁人瞭解到轉專業的條件和要求,終於下定決心要從漫無目的的學習生活中抽身而出。

  幸運的是,她有一羣同樣對學習懷有熱忱的室友。“我寢室的學習氛圍特別好,室友每天早早地去教室佔座位,我就和她們一起認真上課、完成作業。”

  轉到風景園林需通過手繪考試,歐陽慕瑩報了班,有空就會去樓頂自習室練手繪,常常一畫便是兩三個小時。功夫不負有心人,在對自己嚴苛的約束和要求下,她順利通過了考試,轉到了一直鍾愛的風景園林專業。

  剛轉專業時,她的課程和作業比其他人都多。爲了不落下課程,她在學習上更加嚴格要求自己,每天做好時間安排、制定學習計劃。“沒有課的時候,我會先預習一些比較難的課程。上課做筆記,下課整理筆記、複習。空餘的時間就會用來畫圖或者做作業。”

  井井有條的日程安排下,歐陽慕瑩幾乎沒有因爲畫圖而熬夜。“畫圖的過程不僅僅在於畫,它需要有一定的理論基礎,和能很好地表達出想法的基本功,同時還要講究效率和合理的時間安排,這樣做事會更省時一點。”

  縝密的計劃和強大的自制力,讓她在緊張的時間安排中總是略勝一籌。

  四六級備考時,若沒有早課,她便會早早起牀練一套真題。在考試前,練完了一整本試題卷的歐陽慕瑩從容應戰,最終取得四級612、六級560的高分。

  參加英語口語競賽、各類英語比賽,以全英文進行國獎答辯…… “抓住一切可以鍛鍊自己能力的機會。”她如此解釋自己學好英語、保持英文水平的方法。

  夜晚時分,川農的操場上燈影闌珊,歐陽慕瑩每每在這時開啓夜跑之路。

  開始夜跑源於她想鍛鍊身體的念頭,後來漸漸變成了常態。大學四年來,她始終堅持夜跑的習慣,有空便會去操場跑跑步、緩解學習上的壓力。“堅持跑步對我的幫助特別大。運動能讓自己保持好的身體狀態,對學習也有一定幫助。這也是我對大學生活進行計劃管理的一部分。”

  大三時由於繁多的課程和作業,歐陽慕瑩一度暫停了夜跑。“那時在學習上也有些鬆懈。但覺得選擇了一件事不管結果如何,也要儘自己的努力做好,就堅持了下來。”談到當初的想法時,她不禁有些感觸。

  提起轉專業後突飛猛進般的成長,歐陽慕瑩以“奮起直追”來形容自己。轉到風景園林後的她沒有想過太多關於保研的事,按時看書、畫圖、學軟件……她按照自己的步調有條不紊地進行着學習,對每節課程都認真對待。到了期末,歐陽慕瑩發現自己“意外”地變成了年級第二。“真的沒有想到,”她坦言,“我挺感謝當時認真對待每件事的自己。”

  到了大三下,周圍的許多同學爲保研紛紛定了機票去參加各地高校的夏令營。歐陽慕瑩看在眼裏,依然保持良好的心態,按自己的時刻表規律地繼續學習。“我也很感激當時那樣做。”她感慨。多虧了那份無論何時也不會改變的嚴於律己,讓她在大四開學後的必修、綜測成績都排在了第一,也爲自己爭取到了去北京大學參加面試的機會。

  15門課程95分以上、32門課程90分以上,學習態度成爲了她躍升雙第一的關鍵。“不一定要帶着目的性,我只是要求自己將眼前的每一件事都做好。”

  “園冶杯”二等獎、“文科杯”優勝獎、“嶺南杯”銅獎……大三這一年,歐陽慕瑩在競賽上碩果累累,但通向成功的道路並不總是一帆風順。在她進行自己的第一個比賽時,小組的組長因故離開了一兩週的時間。“我覺得自己應該承擔起小組長的責任。”那時的她每天早早地到辦公室敦促大家繼續推進工作進度。在所有人的共同努力下,團隊堅持了下去,趕在比賽截止前完成了4張A0展板。

  “後來獲了獎去參加峯會,和更加優秀的人相互交流的時候收穫了很多。這次的經歷對我而言真的很重要。”之後的一年時間裏,她斬獲省、市、校、院級共七個獎項,在其中四項中擔任主創,這也與她的計劃管理能力和領導力密不可分。

  平日的假期,她喜歡和家人一起旅行。大學期間她走遍了全國十餘省市,在城際間感受旅行帶來的自由感。

  “自律者自由。自由並非是想做什麼就做什麼,而是通過自律來管理自己的學習和生活,最後能有自我選擇的機會。”

  今年八至九月,歐陽慕瑩如願收到了包括四川農業大學在內的3所高校的offer。她即將去往同濟大學建築與城市規劃學院,繼續進行風景園林學的深造。在那所有很多出國交換的機會的學校,她憧憬着能夠交換一段時間,去體驗國外的學習生活。

  這個嚴於律己、生來自由的女孩,將會一路前行,繼續尋找獨屬自己的自由。

  文字 丨葛沁妮

  圖片丨向甫肖明月

  編輯丨蔣煜鑫

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