摘要：其实这些孩子的好习惯都是在幼小衔接班中养成的，幼小衔接就是帮助孩子顺利过渡从幼儿园到上小学的这个阶段，帮助孩子培养良好的学习习惯和培养孩子的独立意识。家长们，趁现在您的孩子还没入学，快选择一家合适的幼小衔接机构吧，让孩子早点习惯学校的作息时间和生活，就是您对孩子的最大负责。

现在很多小孩刚上小学家长就遇到很多问题，比如家长频频接到班主任的电话被告知自己的孩子竟然没有独立自主的能力？常常发现孩子的习题册上错题一片？对孩子放学回来就深陷游戏不做作业毫无办法？如果您现在正在面临这些问题，我只能对您说：不是您孩子的问题，而是您自己对孩子不够负责！

为什么会频繁的出现以上的状况呢？

现在很多家长信奉“自由式教育”，自由式教育即是放飞孩子，任由自家孩子去做想做的事情。可是这样的教育真的合理吗？其实，家长的确需要给孩子充分的时间去发挥他们的想象力去创造未来的世界，但是过度的放纵并不是合理的教育，很多家长觉得自己的的孩子马上就要上学了，在上学之前让孩子再好好玩一玩，享受一下他们的童年的时光，可是，您知道吗！您的孩子已经被输在起跑线了...

在孩子刚从幼儿园毕业的时候，很多家长就纷纷把孩子送进了幼小衔接的机构去继续教育。所以你才看到人家的孩子刚上小学就出类拔萃遥遥领先其他孩子，无论学习上还是生活上都落下别的孩子一大截，这是为什么呢？

其实这些孩子的好习惯都是在幼小衔接班中养成的，幼小衔接就是帮助孩子顺利过渡从幼儿园到上小学的这个阶段，帮助孩子培养良好的学习习惯和培养孩子的独立意识。那幼小衔接真的有这么重要？不上幼小衔接真的就会被落下了吗？今天小编明确的告诉你！会的！

为什么幼小衔接这么重要？

幼小衔接最重要的两件事：学习习惯的培养；能力的培养

一、学习习惯的培养：良好的学习习惯包括：

1、认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。

2、教孩子理解老师和父母的要求。

3、提高孩子的注意力。

4、避免做事拖拉。

5、养成阅读背诵的习惯。

二、能力的培养：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。

1、语言与专注力： 通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。

2、区分玩具与学习： 通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。

3、课堂行为: 通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。

4、时间观念： 通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。

5、作业行为与任务意识： 通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检查作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。

那怎么做好幼小衔接的工作呢？

建议家长选择一家教学品质高、放心又可靠的幼小衔接班，对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比，然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑，并要对拟选学校进行实地考察。家长们，趁现在您的孩子还没入学，快选择一家合适的幼小衔接机构吧，让孩子早点习惯学校的作息时间和生活，就是您对孩子的最大负责！