去年11月起，濱江區在杭州率先試行推行小學生1-3年級免費課後服務，得到家長的一片好評和社會普遍讚譽。有很多家長反映：課後服務工程很暖心，讓家長很安心；老師們很負責，孩子們很開心，作業效率也大大提高，親子間有了晚間的聊天和散步時間。

這學期開始，全區16所公辦小學（18個校區）已在1-4年級全部推行課後服務，其中，10所小學根據實際情況在1-6年級開展。現在學期已經過半，一起看看各學校開展的如何？

江南實驗學校

學校充分發揮“四院”的優勢，孩子們可以通過管弦樂團、民樂團、合唱團等各個社團的學習提高自身，平安有意義地度過這段時間。在沒有社團的日子，課後服務班級的老師們在作業輔導之餘還根據孩子們的興趣愛好，設置瞭如體育鍛煉、音樂欣賞、硬筆書法、課外閱讀、棋類活動等等。寓教於樂，孩子們的興趣愛好在這裏得到了拓展。

濱文小學

學校充分尊重學生意願，按需設置課程，爲學生開設了豐富多彩的課後活動。學生可以報名參加自主學習、課外閱讀的監管班，也可以自願參加足球訓練、武術、中阮、健美操等豐富的社團活動，不管是自主學習的認真專注還是特色活動的活潑激情，動靜結合，彰顯了學校的人文底蘊，也詮釋了教育的核心靈魂。

錢塘實驗小學

學校依據規範性和人文性相結合的原則，通過自主申報、教師摸底、學校審覈等流程，確保解決好每一戶接送有困難的家庭。

課後服務前半段以課後託管爲主，主要由語數老師管理，常規點名後老師組織大家完成回家作業或者自主閱讀。後半段以特色活動爲主，主要由音體美科老師管理，組織大家進行具有學科特色的活動並組織放學。這樣的安排，既保證課後服務具有安全性，又嘗試課後服務內容的多樣性，得到學生和家長的稱讚。

濱和小學

濱和小學所有年級均開始課後服務，每個年級的內容安排都能貼近學生的實際，符合學生心理年齡特點。既有經典誦讀、書寫指導、自主作業、自由閱讀等靜態的內容，也有體育鍛煉、藝術薰陶等動態的內容。對於個別情緒不穩定的學生，配有心理教師進行專門的溝通。

同時，學校推進智慧校園，實現智能管理，在課後服務中力圖提供更高效更有品質的服務。校園號中專門設立了接送憑碼項目。

在放學家長接孩子時，每次及時生成一個能夠顯示學生姓名和班級的二維碼，教師打開微信，以校園二維碼作爲依據，進行掃碼，確認放行。校園號中自動記錄時間和放行認可教師，提高了安全性。

彩虹城小學

學校充分利用學校現有教師資源和社會資源，精心部署、精細服務，按照學生課業減負精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔，做讓家長放心。

同時，全校師生嚴格樹立安全第一的思想。學校根據報名學生的實際情況整理編班花名冊，印製專用考勤表，讓班主任與課後服務帶班教師實行無縫對接。同時，學校專門成立安全監管領導小組，由校長、教務處等學校領導和中層幹部牽頭，負責課後服務期間紀律巡視和安全監察，及時研究、解決課後服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件，力求做到課後服務安全無死角，確保每一名學生的在校安全。課後服務管理結束後也安排老師整隊帶領學生有序出校門，爲學生撐開一張有效的校園安全保護網。

家長說

“我真的覺得課後服務太好了，幫我們解決了孩子放學早、家長沒有時間接的難題。”三年級的一個家長欣喜地說，“孩子放學時間比我下班早，以前只能讓家裏的老人接孩子，可是老人無法輔導孩子的學習，年紀大了也不放心。現在在學校有老師管理就不一樣了。孩子寫作業有問題，可以隨時問老師，還能養成閱讀好習慣，我們做家長的更放心了。”

另一位四年級的學生家長也爲這一政策拍手叫好，“我和孩子爸爸都是雙職工。以前，孩子放學我們都只能讓託管班的老師來接，但其實我們心裏各種不踏實，畢竟大多數託管班沒有正規的師資、條件都不如學校，現在有了課後服務，我下班正好可以接孩子，不用把孩子放託管班，既省心又省錢。”

六年級學生的奶奶說：“孩子現在大了有自己想法，他也喜歡在學校跟老師同學一塊學習，有什麼疑問可以馬上討論解決，這個課後服務，真是好啊。”

濱興學校

學校根據報名情況把四個年級分成四個服務班，四個服務點分別根據年級特點設在英語教室、書法教室、科學教室，美術教室，長笛在音樂教室。

每個班級分派兩位管理老師，分別開設作業整理和活動類課程，每天做完作業後，學生可以下棋或是閱讀，也可以和小夥伴一起下棋畫畫，或者在老師的帶領下去操場踢足球、打羽毛球、跳繩等體育活動。

每天課後服務結束時，孩子們會在帶隊老師的帶領下排着隊到校門口，家長採用人臉識別，刷臉進校園門口接送的方式。如果有時候家長未能及時前來，也會有專門的行政點名老師負責管理安排，切實保障孩子的放學安全，真正讓家長放心滿意。

東冠小學

作爲濱江區第一批開展課後服務的試點學校，東冠小學根據在校學生情況，從這學期開始，全校一到六年級全面實施課後服務。

老師們自願報名參加課後服務管理，學校行政根據報名老師數、報名學生數開設了8個班，參與學生數爲216人，每週學校行政公佈教師輪流管理的課程表， 參與管理的老師根據自己學科、特長、管理班級年級等特點開設閱讀、自主作業、版畫、歌唱健美操等。

同時，學校也和每一位參加課後服務的學生家長簽訂協議，讓家長每天準時到校接孩子，遵守學校相應的管理制度。

除此之外，杭州二中白馬湖學校、濱蘭學校、多思學校也分別開展了免費課後服務。

△杭州二中白馬湖學校

△濱蘭實驗學校

△多思學校