摘要:教育孩子,真的有我們所想象的這樣簡單,孩子是一個不確定的個體,他們的成長,每天都會發生很大的變化,和老人過度的接觸,也並不一定能夠讓他們成爲一個比較優秀的人,而大部分情況下,很有可能對父母以及孩子產生這些影響。在生活中懂得控制自己的慾望,而不是想要做什麼就必須做什麼,年輕父母在照顧孩子的時候,更多考慮的是他們長遠的發展,但是老人只會因爲自己內心的溺愛,而無限制的去滿足他們,這其實就是父母所能帶給孩子的教育效果。

現在的經濟壓力越來越大,所以很多的年輕人生完孩子後,都會考慮讓家裏面的老人幫忙自己照顧孩子。

尤其是現在,二胎政策開放了,一些家庭都紛紛加入了生二胎的隊列中,可是礙於經濟壓力的關係,父母不得已就會選擇讓家裏的老人幫忙帶孩子,畢竟讓老人帶孩子的成本相對也是更低的,可是這樣的安排真的合適嗎??

如果大家去農村瞭解過很多孩子的生活狀況,就會發現,現在有大批量的孩子都是屬於留守兒童。

他們的父母可能在過年的時候纔會回來,剩下一整年時間基本上都是處於分離的狀態,而孩子的教育任務也就落到了老人身上。

當然,也有一部分家庭的父母會選擇將老人接到城市裏生活,讓老人和孩子一家人一起生活,瑣碎的事情就由老人照看,年輕父母下班後,還可以教育孩子。?

01老人蔘與孩子教育活動成主流趨勢

閨蜜家的孩子也是這樣,確實在一開始的時候,也非常羨慕他們。畢竟老人身體還算硬朗,可以幫助他們解決生活上的一些問題。

生下二胎之後,家裏的經濟壓力突然增大,就算是這樣,夫妻倆也沒有太擔憂,想着直接把農村的媽媽接了城裏面來給兩個孩子每天做飯。

有些時候夫妻倆比較忙的話,老人還可以去接送孩孩子。可是現實就真的如我們所想象的這樣簡單嗎?

要是問起年輕人他們現在中國幸福指數是否高,可能大部分人都會笑一笑不說話。畢竟內心所想到的也僅僅只是:“我太難了”。

相比於父輩照顧孩子的方式,現在的年輕一代在教育孩子照顧孩子的時候,所採取的方式存在着很大的不同。

即使是父母有很強大的教養能力,但他們也不太願意將孩子全部交給父母,只是父母參與的孩子教育生活中已經成爲了一個趨勢。?

02父母想法中,“隔代教育”會有這些好處

隔代教育爲什麼會出現呢?實際上還是和年輕的父母關係很大,畢竟對於大部分的年輕父母來說,老一輩的參與給他們帶來的這些好處,何樂而不爲呢?

1)減少生活經濟壓力

如果想要當家庭主婦,那麼就必須留在家裏,而無暇顧及工作,但是經濟壓力又如此大,怎麼能夠供養一個家庭的支出呢?

如果真的是這樣的情況,只會讓家裏面的男性更爲辛苦,這也是不願意看到的,在自己年輕力壯的時候,有能力還是願意出去多闖一闖、多掙賺錢。

在這樣的情況之下,父母的加入就成爲年輕人一個比較好的選擇,而且還可以幫助年輕人減輕一些壓力。?

2)老人教育孩子有經驗

確實有一部分年輕人在帶孩子的時候,會出現比較暴躁的情緒,有些年輕人甚至很排斥帶孩子,總覺得自己這麼年輕就把自己拴在帶孩子這件事上很喫虧,而且總是處理孩子一些瑣碎的事情,沒有什麼挑戰性,有種不甘心的感覺。

時間久了,就會開始煩惱易怒,甚至出現打罵孩子的情況,這也是非常不利於孩子成長的,相比於老人,什麼大風大浪都見過了,更何況照顧一個小屁孩,所以對於老人而言,照顧一個孩子是沒什麼困難的,而且老人曾經也帶過孩子,至少帶孩子方面也會比較有經驗一些。

因此,年輕父母選擇讓老人帶孩子,不失爲一個好辦法。

3)讓孩子處於一個比較安全的狀態

除了老人教育之外,其實現在市面上也有很多的託管班,一些父母總在想把孩子放到託管班就好了,但是安全問題卻不能保證。

畢竟孩子處於一個父母無法關注的狀態之下,很有可能出現生命安全問題。對於老人來說,這是自己的親孫子、親孫女,他們一定會全心全意的去關注。

就因爲老人的存在,解決了父母擔心孩子安全,以及照顧孩子方面的問題,纔有了老人蔘與帶孩子這種情況出現。?

03除了正面影響,“隔代教育”也有這些壞處

教育孩子,真的有我們所想象的這樣簡單,孩子是一個不確定的個體,他們的成長,每天都會發生很大的變化,和老人過度的接觸,也並不一定能夠讓他們成爲一個比較優秀的人,而大部分情況下,很有可能對父母以及孩子產生這些影響。

①孩子被過分溺愛,不懂得自我約束

你要是不給我買,我就去給我奶奶說。

奶奶,你給我買這個文具盒,我想要。

奶奶是最愛我的人。

奶奶,我想要這個,你給我買吧。

......

就像上面所說的一些話語,相信大部分被老人教育的孩子可能都會出現,爲什麼呢?因爲在“421”家庭之中,其實全家的重心都在孩子身上。

作爲父母,可能擔心過度的愛孩子會讓孩子養成一個不好的性格,但是對於老人來說卻從來沒有這樣的擔心,他們認爲愛孩子是必要的,生活條件如此好,爲什麼不能給孩子提供最好的條件呢?爲什麼不去滿足孩子的願望呢?久而久之。孩子就有可能因爲老人的存在而變得不懂得自我約束。

②更依賴老人,而輕視父母

我們上面所說的是在城市家庭當中和父母一起生活的孩子,還有一部分孩子可能會和父母分離,而和自己的爺爺奶奶生活在一起。

那麼就會出現這種情況,也就是孩子對於老人的依戀程度勝過自己的父母,因爲對於孩子而言,誰陪伴他的時間更長,孩子就會選擇跟誰更好,這是一種很常見的現象。

這樣的話,就會影響父母間的親子關係,導致孩子不願意和父母交流,不願意相信父母,甚至覺得父母對自己就是可有可無的。

③教育矛盾多,親子隔閡重

對於老人來說,在教育孫子孫女的時候,必然也使用的是自己之前教育兒子,所使用的一些方法。

可是時代在變化,當時所宣揚的一些“棍棒教育法”,已經不再適合如今的教育方式了,但是老人已經形成的根深蒂固的老化思想,一時半會肯定是改變不了的,這無形就對孩子造成了一些影響。

如果長時間的讓孩子和老人相處,那麼孩子也會無形中受到老人的影響,這種影響可能是一輩子的,所以父母需要重視。?

04作爲年輕父母,如何糾正孩子在隔代教育中出現的一些問題?

⑴和老人形成一個比較好的教育狀態

如果我們自己真的沒有辦法去獨立的教育孩子,這時候需要老人的幫助帶孩子,就應該提前和老人進行一次家庭會議,兩方必須共同探討出一個最佳的解決方案,這樣在教育孩候不至於出現,這邊罵,那邊哄的現象,也不至於讓孩子分不清是非對錯。?

⑵給孩子以相處的準則

有一部分老人在和孩子相處的時候,確實非常溺愛孩子,而對於孩子來說,他們也會通過察言觀色的方式去認識誰願意爲自己的一些事情買單?

比如說想要文具、想要喫零食,這時候他們首選的肯定是老人。在這樣的情況之下,我們就應該讓老人明白自己的行爲是錯誤的,的去答應孩子的要求,並不能促進他個人的發展,而這時候也應該去教育孩子,過度的讓老人幫助他,滿足他內心的要求,就有可能受到懲罰。?

⑶必要階段可採取“分離”措施

當然我們上面所列舉的幾種方法也僅僅只是一種理想化的狀態。如果真的無法去改變孩子和老人之間相處的模式,我們就應該採取必要的措施。

比如說老人和孩子分離,即使是家庭壓力大,我們也應該自己去教育孩子,讓他們形成一個良好的習慣。

在生活中懂得控制自己的慾望,而不是想要做什麼就必須做什麼,年輕父母在照顧孩子的時候,更多考慮的是他們長遠的發展,但是老人只會因爲自己內心的溺愛,而無限制的去滿足他們,這其實就是父母所能帶給孩子的教育效果。

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