一個人學到的最重要的東西，來自家庭。

教育的真正源頭，從來都不是學校老師，而是父母。

曾有一位諾貝爾獎得主被問：“您在哪裏學到了最有用的東西呢？”

這位老學者回答：“在家中，我的父母那裏。”

提問者繼續追問：“父母讓您學到了什麼呢？”

他逐一列出：

不是自己的東西不能要，自己的事情自己做；

喫飯前一定要洗手，做錯事情要道歉；

午飯後要安靜地休息，公衆場合不要吵鬧；

……

諾貝爾獎得主的這些收穫，很細微，但在人的一生中，卻起到沉甸甸的作用。

偉大女性宋慶齡曾說：“孩子們的性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母的影響最深。”

教育的基礎是家庭，父母對於孩子人格的塑造，所起到的作用非常關鍵。

尤其是孩子的這3個方面，更離不開父母的教育。

孩子的自信勇敢

來自父母給的安全感

知乎上有這麼一個問題：從小就不夠自信的孩子，內心都是什麼樣的？

有一個回答被數萬人點贊：

他們走路很慢，習慣低頭；說話聲音很小，不敢看人的臉；害怕別人看到自己出醜，害怕被人反問；

他們從來不會或者很少拒絕別人，排隊從來不敢站最前面；人多的時候儘量不說話，但在心裏一直都渴望成爲那個大家都喜歡的人。

這段答案，戳中很多不自信孩子的內心。

教育家蒙臺梭利說：

“一旦孩子內心有自卑感，孩子的生活就會充滿衝突。而隨之出現的膽怯、退縮等不良個性，則會與孩子形影不離。”

“與之相反的是自信，自信使孩子能掌握或駕馭自己的行爲。”

心理學認爲，孩子的自信勇敢，主要取決於父母是否給予了孩子足夠的安全感。

所以，在培養孩子的自信心上，父母起着至關重要的作用。

美國心理治療斯科特·派克，在《少有人走的路》一書中寫道：“自信須從幼年培養，不然成年後再作補救，往往事倍功半。”

那麼父母該如何增強孩子的安全感，讓孩子可以勇敢自信呢？

在孩子的成長過程中，父母要多向孩子表達愛，發現孩子的優點並告訴他，尊重並鼓勵孩子給自己的事情做決定，不要拿孩子與別家孩子作比較。

具體的教育方法，可以參考我們的往期文章《自信的孩子更容易成功，這6點方法讓他更自信》，點擊藍色文字，即可獲取讓孩子更自信的方法。

一個人的自信心依附於安全感，孩子的安全感主要來自家人對他的愛。

缺乏自信的孩子，無法依靠自己的力量迎接生活挑戰。

羅曼·羅蘭說：“人能在一生之中取得成功，必定只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”

自信的孩子，註定能夠走得更遠，見得更多。

孩子的自信勇敢，也將成爲他們人生風雨路上最堅實的鎧甲。

孩子的獨立自主

需要父母敢於放手

文學家歌德曾說過，我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，依賴兄弟和好友，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人還是要依賴自己。

每個孩子終將長大，離開父母，依賴自己生活，但在這之前，他們必須要具備獨立自主的能力。

美國心理學家曾對1500名高智商的兒童，進行過長達30年的跟蹤調查。

經調查研究發現，這1500名兒童中，有20%的人長大後沒有取得任何成就，而那些取得高成就的人，全都具備獨立自主、勇往直前等特質。

可見：孩子的獨立自主，不僅是他面對生活的能力，更是自信走向未來的底氣。

有一位女孩，和我傾訴過她的一段成長經歷。

學生時代的她，幾乎沒有單獨和朋友出去玩過。

晚上8點之前必須回家，不可以一個人坐出租車，不可以和不認識的人交談……

許多在家庭、學校之外的事情，爸媽不在身邊時都不可以做。

從小到大，她沒有進過廚房，沒有自己洗過衣服，在家裏她唯一被允許做的事情，就是學習、看書。

在上大學之後，她終於離開家，離開父母了，她覺得自己終於自由，可以開心生活了，然而事實並不像她想的那樣。

她漸漸發現，自己的自理能力、行動能力等等，都遠落後於身邊的同學、室友。

不知道怎麼把電話卡裝進手機，她急到掉眼淚；

軍訓時不會自己洗衣服，晚上一個人偷偷在被子裏哭；

不知道怎麼到馬路對面坐公交，自己琢磨半天也不敢問路人；

她低着頭，小聲哭泣：“我一直以爲我長大了，其實沒有，我本可以長大的機會都被父母奪走了。”

她的這句話，真的值得每一位父母深思。

心理學家武志紅說：“愛是一個極度危險的東西，常常導致傷害，並且越愛越容易導致傷害。”

對孩子愛得太滿，不敢放手，會剝奪孩子獨立成長的機會。

每個孩子，都擁有獨立生長的意願，都渴望成爲一個真正的大人。

對孩子而言，逐漸脫離父母的懷抱，走向獨立是一件再正常不過的事。

不刻意阻礙孩子的獨立，也不過早地強迫他去獨立，追隨孩子成長的腳步，就是對孩子最好的呵護。

孩子的自律堅持

離不開父母的刻意培養

前段時間，一個女大學生寢室在微博上火了。

寢室一共5人，全部被錄取爲研究生，被網友稱爲“學霸寢室”。

其中有4人被保送，有2人被保送爲清華的直博。

據瞭解，她們每個人在大學期間獲得的獎狀就有十幾張，全宿舍加起來就有六七十張。

有記者採訪了其中一名女生，問她是如何做到的，女生說：“我還在讀小學的時候，爸媽就刻意培養我的自律性，我每天堅持做好該做的，那一切都會順其自然的到來。”

每天做好該做的，這就是一個人對自己的要求，對自己的管理，這也是真正的自律。

如果仔細推敲，不難發現，那些真正的成功人士，往往都具備極致的自律。

蘋果CEO庫克，每天凌晨3點45分就會起牀，洗漱後就開始進入工作狀態，處理收到的每封郵件；一到早晨5點，他會立馬放下手頭工作，開始健身。

這個堅持了很多年的習慣，讓他工作高效、身體健康、生活豐富。

越自律的人，越容易收穫成功。

但從沒有天生就自律的孩子，擁有自律品質的孩子都需要父母從小培養起來的。

每次寫作業都需要媽媽在旁邊守着，不然寫着寫着就開始玩；

沒有時間觀念，做事情拖拖拉拉，睡覺、喫飯、上學都得靠催；

放學回家，一打開電視就停不下來，到了飯點也捨不得離開；

以上這些，都是孩子缺乏自制力、不夠自律的表現。

如果希望孩子能自律，能堅持做好每件事情，就一定要抓住生活中的每一個機會。

從幫孩子堅持一個計劃，到幫孩子養成一種習慣，都需要父母日積月累的“狠心”與堅定。

如果孩子喜歡彈鋼琴，我們可以每天規定好彈琴的時間，每天到這個時間必須彈琴，或者每天必須彈多長時間。

父母要在過程中進行監督，並且要不斷鼓勵、激勵孩子，幫助孩子逐漸堅持下去，形成自律。

作家王小波曾說，人一切的痛苦，本質上都是對自己無能的憤怒，自律，恰恰是解決人生痛苦的根本途徑。

對孩子來說，未來的路很長，而自律才能讓他一路走到底，一路閃閃發光。

幫孩子養成自律堅持的習慣，是父母送給孩子的寶貴財富。

著名商人李嘉誠說過，一個人事業上再大的成功，都無法彌補子女教育上的失敗。

一個人一輩子受的教育，分別由70%的家庭教育、20%的學校教育、10%的社會教育組成，這也說明了父母在孩子成長過程中的重要性遠勝於學校老師。

盧梭在《愛彌兒》一書中寫到：“人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了。”

深以爲然。

哲學家盧梭在書中所說的教育，也就是家庭中父母對孩子的影響。

只有擁有獨立完整人格的孩子，才能活出自己的精彩。

孩子的獨立人格，最早形成於原生家庭之中，形成於父母的影響之下。

一個好老師會影響孩子三、四年，而好父母卻能正面影響孩子一生。

在孩子開學後，家長要和老師並肩作戰，讓70%的家庭教育，加上30%的學校教育與社會教育，給孩子百分百的成長養分，爲培養孩子能面向未來的能力而一起出力。