對於愛子如命的家長來講，對孩子交友是既開心又憂慮，開心的是孩子能交到朋友一起玩耍，憂慮的是怕孩子交到“壞朋友”走向歧途，對於要不要干涉孩子交朋友成了家長的難題。

其實如果孩子出現這4種情況，家長要果斷“出手”，該管就得管，以免孩子交友不慎染上惡習。

好鬥的孩子，有極強的爭強好勝心理，不懂禮讓和謙遜，和這樣的孩子交朋友，會讓孩子感染上攻擊性，做事也容易魯莽，不懂得退一步海闊天空的道理。在以後的敏感期極易容易產生反叛心理，對家長進行語言以及行爲舉止上的攻擊，對健康人格的發展非常不利。

任性的孩子做事我行我素，經常和家長對着幹，不聽家長的教導。他們的自我意識極爲強烈，想要什麼東西家長就得送到他手裏，否則脾氣說來就來，絲毫不顧及別人的感受。

這樣的孩子受不了一點挫折，遇到困難就會萎靡不振，甚至喜歡大哭大鬧。長時間和這樣的孩子在一起，會加重孩子的叛逆心理，而且會不斷模仿他的行爲舉止，遇到困難經受不住挫折，大哭大鬧經常發生，以後孩子也會更難管。

“不讓別人碰他的玩具，因爲不小心碰到就大哭大鬧”。近朱者赤近墨者黑，和這樣小心眼兒的孩子在一起，孩子的心胸會慢慢變得狹隘，眼界也會越縮越小，可能會抓住別人的一點錯誤而斤斤計較，成爲一個自私自利的孩子，也會在以後，把家長辛苦付出當成理所應當，成爲一個養不熟的“白眼狼”。

心理學上有一個現象叫“情緒鏈”，也叫情緒感染，是指一個人的情緒會感染周圍人。經常和發脾氣的孩子在一起，受其影響孩子也容易衝動，可能因爲一點小事就發脾氣，對情緒的控制力弱，甚至會影響以後的性格，不利於孩子的健康成長。

笛卡爾說：“先去尊重別人，才能讓別人尊敬”。

對於孩子的朋友，也要學會去尊重他的人格與行爲。和孩子朋友說話時，要儘量蹲下來，和孩子平等地交流溝通。

小朋友問家長的問題，也要積極回答。小朋友做錯了事情，不要大聲呵斥。蹲下來和孩子溝通“這樣做爲什麼不對、後果是什麼”，讓小朋友明白錯誤並且改正，同時孩子也能感受到自己得到了尊重。反過來小朋友也學會了尊重他人，尊敬朋友的家長。

有資料表明，良好的人際關係，可以讓人的幸福感和工作的成功率高達百分之八十。

鼓勵孩子走出家庭，去小朋友多的地方玩耍。如果孩子一開始會害羞不敢說話，可以在孩子耳朵旁輕聲鼓勵“孩子，只要你主動和小朋友說話，他們喜歡和你一起玩耍的。”通過激勵的方式克服孩子的社交恐懼感，讓孩子交到更多的朋友，鍛鍊孩子的社交能力，孩子的幸福感也會增加。

當家長因爲有事帶孩子出不了門時，可以邀請別的小朋友來家裏做客，孩子從中能習得更多增進關係的方式，孩子與朋友的關係也能更好，情商也能得到更好的提升。

人是社會性動物，離不開朋友的扶持與幫助，但孩子認知力弱，也極易受人影響走向歧途，因此，對孩子交友，可以適當干涉，但干涉要有度，爲孩子營造一個良好的交友環境。#育兒有方法#