四川民生報道網訊：爲搭建教師間相互學習的平臺，進一步提高教師課堂教學能力，切實提升學校教育教學質量，11月2日下午，馬回小學熱情接待了龍蠶小學教師一行，兩校組織開展了一次“交流互補，雙贏共進”教研交流活動。

在學習交流中，馬回小學二年級語文老師呈現了《玲玲的畫》，語言符合兒童的特點，讓學生懂得了在生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。龍蠶小學五年級數學老師充分利用多媒體，形象直觀地展示了《平行四邊形的面積2》一課，其互動式的教學方法和良好的課堂組織能力，讓師生和諧融洽，也給觀摩老師留下了深刻的印象。

觀摩結束後，兩校及時開展教學研討，老師們坐下來深入交流，互相學習，在指出不足的同時，龍蠶小學肯定了馬回小學鮮明的特色文化教育，馬回小學也對龍蠶小學先進的教育教學方法給予了高度評價。

兩校聯盟交流互補，雙贏共進，展現了良好的教育教學風貌，增強了教師之間的交流，也對教師的成長提高起到了很好的促進作用。

供稿：馬回小學 劉鳳