浙江大學有個叫鄭強的教授，人氣超旺，是個網紅，所到之處，備受歡迎，因爲他說的話雖然犀利，但很中聽，符合大家的口味。

人氣教授提議高考取消英語，附和者衆

前不久鄭強教授在演講中，直接開懟中國的英語教育，呼籲中國的高考取消英語考試，自然是收割諸多掌聲與“膝蓋”，很多人不想學英語嘛，網紅教授一呼籲，萬一真實現了呢。

鄭教授的論證可謂充分有理。他舉了個日本諾貝爾獎得主的例子，他說這人60多歲沒出過一次國，除了日語之外什麼語言都不會，可並不影響他成名成家，對國家、社會、人類做出貢獻。最後他得出的結論是，中國人不需要英語，目前我們國家如此重視英語是沒有民族自信心的表現。學不學英語都上升到了民族自信的高度了！

學還是不學呢？學了，就會被鄭教授看不起，“沒民族骨氣”；不學呢，這大學是你鄭家開的嗎？不學英語你錄取我啊，莘莘學子被鄭教授弄得很是糾結。

是的，大學不是人家鄭強教授開的。想上大學還得考英語，國家沒這個打算不考英語。有這麼幾點理由看能不能懟下鄭教授。

學好英語，是爲了培養高端人才，更好地解剖國際競爭對手

有些大道理還是要講一下的。英語與漢語同爲聯合國指定的7種通用語言之二。在使用人數上，英語不如漢語，咱中國人人多嘛。但國際上的文獻資料英語佔到70%，不學英語沒人能讀得懂文獻，不就比不過人家，比不過人就要“捱打”，這是老一輩的教導了。

日本諾貝爾獎得主可以不懂英語，但他研究的東西肯定有懂英語的人給他譯介過來的。

學不學英語不是自信不自信的問題，而是民族自強之路。早在100多前前寫《海國圖志》的魏源就告訴我們，“師夷長技以制夷”，要學習別人的強處而反制別人，語言就是個必要的工具，是個解剖別人的利器。

問題又來了，讓高端的人才是學英語不就行了

現實生活中很多人是讀不到英語文獻的，老百姓並不需要啊。爲什麼不讓高端的人才去學英語？非要普通老百姓從幼兒園開始一直學到高中大學呢，不是折騰人嗎？

這個問題問得看似有道理。其實不然。

舉個大家都能理解的例子吧。中國足球老是踢不過別人，什麼原因，中國人不是多嘛，14億人中選11個不出嗎？可你就是幹不過人家小足球隊。原因何在？人家有基礎，踢足球的人多，中國的足球人口比不過人家一個小國家。所以現在振興國足就從娃娃抓起了，足球進校園了。相信這個舉措是對的，不久的將來，中國足球定會雄起。

明白了吧？英語教育也一樣，讓少數人去學，沒有羣衆基礎，選拔不出優秀人才。

高考不能取消英語，還有更重要的原因，就是涉及教育公平的問題。

高考取消英語，受影響將是大部分處於底層社會的孩子

設若高中取消中考，連鎖反應就會是中小學幼兒園都不開英語課了。爲什麼？高考是個指揮棒，很多中小學的基礎課程就是爲了最後的高考，不考了就不教了不學了，中國目前的教育和受衆還是趨利的。

普通學校取消英語課，學英語就要到貴族學校、國際學校去，這些學校昂貴的學費是普通老百姓出得起的？

那些通過高考進入優秀行列的底層孩子不是在英語上落後於人了？要想進入更好的層次還得從頭學英語，這就引起了新的不公平，人才出現短板也是國家的損失。

就比喻現在城裏的孩子從小就學小提琴，那是因爲家裏有錢，接觸得到，出得起學費請得到有名氣的老師來教。農村的孩子卻不能，家裏窮，接觸不到這些東西啊。小提琴手出在哪類家庭概率大，城市還是農村？農村的孩子沒天賦嗎？高中取消英語，以後農村的孩子學英語就會跟學小提琴一樣難。

國家推行英語教育這麼多年，花費也應該是不小的，確實也起到了普及的作用，惠及了所有的百姓。

綜上所述，高考還是不能取消英語。鄭教授你要不重新考慮下？

推行英語當然不是崇洋媚外，漢語同樣要發揚光大，目前孔子學院遍佈全球，就是我們的民族文化自信的底氣！

我們的自信並不體現在學不學英語上。

大家說呢？